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《相识钟表》
《相识钟表》教学反思一:?
时间对于学生来说既熟识又生疏,熟识是因为他们的生活、学习离不开时间,生疏是他们认时间、看钟表的方法是零碎的、不详细的,这就须要在老师的指导下,提升概括科学地认钟表的方法。因此我在设计本课时遵循以学生为主体,引导他们视察、比较、动手操作、合作探究大胆表达,在主体探究中学会认钟表的方法。通过实际教学,感受颇深,反思如下:?
胜利之处:?
???????1、课件引发学生的爱好。我利用精致的课件,通过小挚友喜爱的小动物小熊入手,把大家带入钟表店,激发学生的爱好。在新课的学习中,始终让小熊陪伴小挚友一起学习,当学生学的好时,
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