人教版新课程标准高中语文必修四-12 苏武传 (5)教学课件幻灯片PPT.pptx

苏武传

班固字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人，东汉著名史学家，文学家。少年时就能作文诵诗赋，长大后博览群书。和帝永元元年初，班固随大将军窦宪出征匈奴，为中护军。后来，班固因窦宪专权受到株连，死于狱中。

家庭----父亲：班彪

弟弟：班超(投笔从戎)

妹妹：班昭(续写《汉书》)

作品----史书：《汉书》

辞赋：《两都赋》

诗：《咏史诗》

作者介绍

·《汉书》(《前汉书》)

●《汉书》是我国第一部纪传体断代史，是古代传记文学名著,其中还收录了西汉大量的辞赋和散文，有

总集的性质。记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史，共100篇。

·分为十二帝纪，八表，十志，七十列传。

·史学价值：作者能尊重客观实际，揭露统治阶级的

残暴，赞扬清廉的官吏，流露了对人民的同情。

·文学价值：叙事详明，详赡严密，语言典雅繁复，富于文采，有骈体化倾向，对后世散文发展影响很大。

《汉书》

《史记》

体裁

我国第一部纪传体

断代史

我国第一部纪传

体通史

时间跨度体例

230年左右

3000多年

纪、表、志、传

本纪、列传、世家、

书、表

《汉书》与《史记》对比

史书体例

编年体：按年月日有次序地记载史事的史书《春秋》(孔子)----最早的编年体史书《左传》(左丘明)

《资治通鉴》(司马光)

国别体：以国家为编排顺序记载史事的史书《国语》----第一部国别体史书

《战国策》(刘向编订)

纪传体：以为人物立传记的方式记叙史实的史书《史记》(司马迁)----第一部纪传体通史

《汉书》(班固)----第一部纪传体断代史《后汉书》(范晔)----纪传体断代史

武，字子卿。少以父任，兄弟并

为郎。稍迁至移中厩监。时汉连伐

胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭

吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使

苏武传

班固

武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至移中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，

且鞋侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，

因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。

更加倨傲

用来作为抵押

初立为王

赞许长辈

凭.….的身份定语后置

趁机

募：招募；俱：一同

备办财物

因为

并：都；

稍迁：渐渐升迁

第十段

十余人

屡次

方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降

汉，后随浞野侯没胡中，及卫

律所将降者，阴相与谋劫单于

母阏氏归汉。会武等至匈奴。

虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾

母与弟在汉，幸蒙其赏赐。张胜许之，以货物与常。

投降汉朝

相识，有交情

平时

私自拜访痛恨

没：陷没；

及：以及，还有

暗地里一起

把希望得到

状语后置

适逢

后月余，单于出猎，独阏氏子

弟在。虞常等七十余人欲发，

其一人夜亡告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国!”欲自杀，胜惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加?宜皆降之。”

揭露暴霞

谈

宾语前置

使…投降

审理这个案

把情况告诉

受到侵犯、

更

招供假

“以何”

只有

准备动

派

被活

夜

单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉?”引佩刀自刺。卫律惊，

自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煜火，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。

会同判定…的罪

武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，

律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，

当死；单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，

又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前