初心如磐，笃行不怠——2023年秋季学期班主任工作总结.doc

初心如磐，笃行不怠

——2023——2023第一学期班主任工作总结

“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。”魏书生老师这样说。在过去的一学期，在平淡琐碎的日子里，我们脚踏实地、恪尽职守、在自己的工作岗位上努力发光发热。实话说，工作中有快乐与欣慰，但更多的是期待与辛劳。现将本学期班主任工作总结如下：

关键词：心勤、嘴勤、腿勤

在常规管理养成良好习惯方面，我心勤、嘴勤、腿勤，以身作则，有条有理。学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

接收一个新的班级时，和每一个孩子谈心，一个个地了解他们的家庭生活、周围环境、个人兴趣、爱好等情况，熟悉孩子；留心观察，逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点，对每个孩子的情况做到全面了解，在大脑里建立孩子们的“档案。”在充分了解学生的情况之后，再针对不同孩子的特点用心沟通，引导孩子们共同进步、做得更好。考虑班里还有哪些地方做的不到位？哪些同学需要特别关注？哪些方面还可以做得更好？班级常规的建立，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

关键词：班级文化建设

班级文化以前我一直没有重视，其实它也是班级管理的重要组成部分。学生一进教室，就能感受到温馨和井然有序，学生自然会安静地坐到座位上。班级制度的建设。班内的制度包括学生常规量化奖惩制度，学生班级奖学金制度，学生学习规范化制度，评选班级之最的实施意见和关于班级日志的讨论。班级精神，班级目标，班歌，我们都通过学生自己讨论，自己设计。良好的行为习惯是通过后天来培养的，唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让学生受益一生。

关键词：活动是载体，育人才是目的

我班结合学教师节、中秋国庆节、重阳节、法制宣传日等重要的时间节点，开展了系列主题活动，使学生身心愉快，充分享受大家庭的温暖。使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，温暖的集体。集体活动可以增强学生的集体意识，加强班级的凝聚力。学校组织的各级各类活动我都鼓励学生参加。如：学校组织科技节，我鼓励每位同学根据自己的特长积极参与活动。学生们为了班集体的荣誉积极参与活动。令我比较感动的是学生们在跳绳比赛中的表现。孩子们为了班级的荣誉，拼尽全身力气争取更好的成绩；观看比赛的同学全神贯注为班级的参赛学生们加油呐喊，此时的班级是一个温馨、充满爱的大家庭。

关键词：关注学生的心理教育

为了提高心理健康教育的效果，本学期，我专门为我们班学生开展了心理疏导讲座。我还根据学校实际情况，利用学校现有的心理健康教育资源，积极联系学校专职心理辅导老师，定期开展集体心理辅导；课余时间，我主动给学生进行个别心理辅导。学生面对繁重的学业负担，所以平时要多与学生交流，关注他们的心理健康。定期带领学生在心理咨询室进行放松调节以及减压发泄。

关键词：家校沟通

学校是教育的主阵地。无论是学习知识、培养素质，还是陶冶情操、完善人格，学校教育都至关重要。同样，孩子的教育也离不开家庭，家庭教育要与学校教育紧密结合起来。我多利用寒暑假与周末时间到学生家中家访。与家长交流的话题很多，包括学生的学习习惯、兴趣爱好、与人相处、思想动向或者家里的一些事情等。在家长会筹备阶段，我会详尽准确地掌握学生和家长的情况，比如家长的文化程度、工作性质等，考虑怎样讲话才能引起家长的共鸣，使自己的发言有的放矢。

班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，把对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。班级管理工作是一门育人艺术，它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。在工作中讲究科学、创新、艺术，培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验，不断改善，不断提高，用心探索，善于总结，使自己的班务工作水平尽快提高。