《18 风》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动吉美版.docx

《18风》（说课稿）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动吉美版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要教学内容为五年级下册综合实践活动吉美版中的《18风》章节，包括了解风的形成、风向的辨别、风的作用以及风的相关故事等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生之前学习的自然常识、地理知识有关，有助于学生将已有知识进行拓展和深化。通过本节课的学习，学生可以了解风的基本概念和特点，培养他们的观察能力和实践能力。

核心素养目标

培养学生对自然现象的观察力和探究能力，提升他们的科学素养。通过学习《18风》，使学生能够运用科学的方法分析风的形成和作用，增强对自然界的敬畏之心。同时，培养学生的人文素养，通过了解风的故事，激发他们对传统文化的兴趣，提高文化认同感和审美情趣。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：五年级学生已具备一定的自然常识基础，对天气现象有一定了解。他们可能已经学习了大气层、天气系统等知识，对风的初步认识也有所涉及。

2.学习兴趣、能力和学习风格：五年级学生对自然现象充满好奇心，对探索未知领域有较高的兴趣。他们在学习上表现出较强的观察力和动手能力，喜欢通过实验和实践活动来加深理解。学生的学习风格各异，有的学生偏好通过观察和实验学习，有的则更倾向于阅读和讨论。

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