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高中生数学自我调节学习能力的提升策略论文

摘要：本文针对高中生数学学习过程中存在的自我调节学习能力不足问题，从理论和实践两方面提出提升策略，旨在帮助高中生提高数学学习效果，为我国数学教育改革提供参考。

关键词：高中生；数学学习；自我调节学习能力；提升策略

一、引言与背景

（一）1.内容：随着社会的发展和科技的进步，数学作为一门基础学科，在高中教育中占据着举足轻重的地位。然而，在实际教学过程中，许多高中生在数学学习上存在较大的困难，其中自我调节学习能力不足是一个重要原因。自我调节学习能力是指学生在学习过程中能够主动监控、调整和控制自己的学习过程，提高学习效果的能力。

2.内容：近年来，我国教