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语文课堂中道德教育的渗透与实践论文

摘要：本文旨在探讨语文课堂中道德教育的渗透与实践策略。通过对当前语文教育现状的分析，提出在语文课堂中融入道德教育的必要性，并从实际教学案例出发，探讨道德教育在语文课堂中的具体实践方法。关键词：语文课堂，道德教育，渗透，实践

一、背景分析

（一）当前语文教育现状与道德教育的缺失

1.语文教育现状分析

语文教育在我国基础教育中占据重要地位，旨在培养学生的语言表达能力、文学素养和审美情趣。然而，在当前的语文教育中，部分教师过于注重知识的传授，忽视了道德教育的融入。这种倾向导致学生在掌握语文知识的同时，缺乏道德素养的提升，影响了学生的全面发展。

2.道德教育缺失

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