11.2化学与可持续发展课件----2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册.pptxVIP

第十一单元化学与社会;1.了解通过化学反应可以改变传统的能源利用方式。（科学态度与责任）

2.知道常见的塑料、合成纤维和合成橡胶及其应用。（科学探究与实践）

3.认识新材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。（科学态度与责任）

4.了解使用合成材料对人和环境的影响，学会辩证地看待事物的利与弊。（科学态度与责任）;请从物质的组成及转化视角，举例说明空气、水、化石燃料和金属矿物等自然资源的利用方式。想一想还有哪些自然资源通过化学方法得到了开发和利用，产生了哪些材料或能源。;太阳能：通过光合作用或太阳能电池板转换为化学能或电能。

生物质：植物和动物等生物质可以通过发酵、燃烧或化学转化生产生物燃料、生物塑料等。

海水：通过淡化技术提供淡水，或者提取其中的盐分用于制造化学品。;5;回顾第七单元学过的知识，讨论化石能源的利用方式，以及人们为降低化石能源利用对环境的影响而采取的措施。;2.化石能源利用对环境的影响

化石能源的大规模开采和利用对环境和生态系统产生了严重的影响。这些影响包括但不限于大气污染、气候变化、水资源污染和生物多样性丧失等。;（1）高分子材料都是由大量小分子聚合而成的聚合物，具有链状或网状结构。但合成材料在某些方面具有更为优异的性能，而且便于大规模工业化生产、成本较低、产量稳定。

（2）纤维分合成纤维（如涤纶等）和天然纤维（如棉花、羊毛等）；橡胶分合成橡胶（如汽车轮胎等）和天然橡胶（如从橡胶树中获取的橡胶等）。;（1）主要性能：密度小、耐腐蚀、易加工。;拓展;（1）主要性能：弹性和绝缘性好。;（1）纤维的分类;几种常见纤维的鉴别;（1）合成材料的利与弊;（3）消除“白色污染”的措施;（5）我国制定的塑料包装制品回收标志及对应的塑料名称（部分）;6.新型材料;说明;方法点拨;(1)垃圾是放错位置的资源。请结合化学、生物学等课程知识，通过调查访问和资料搜索，了解塑料垃圾的种类、化学成分和可能产生的危害，并根据家庭、学校或社区的特点，有针对性地设计塑料垃圾资源化方案并???施。;有针对性地设计塑料垃圾资源化方案并实施如下：

①分类收集塑料垃圾：在家庭、学校或社区中设置不同的垃圾桶，用于分类收集不同种类的塑料垃圾。例如，设置专门的垃圾桶收集可回收塑料（如塑料瓶、塑料袋等）以及不可回收塑料（如一次性餐具等）。

资源化利用可回收塑料：将可回收塑料送至回收站或相关机构进行资源化处理。一些常见的资源化方法包括再生利用、熔融再制造等，将塑料转化为新的产品，减少对原材料的需求。

②宣传和教育：在家庭、学校或社区中开展宣传和教育活动，提高人们对塑料垃圾危害的认识，鼓励大家减少塑料使用，并正确分类和处理塑料垃圾。;有针对性地设计塑料垃圾资源化方案并实施如下：

③倡导替代品的使用：鼓励使用可降解塑料或其他替代品，减少对传统塑料的依赖。例如，在学校或社区中推广使用可重复使用的餐具、购物袋等。

④参与社区清洁活动：组织志愿者参与社区清洁活动，清理公共场所的塑料垃圾，提高社区环境的整洁度。

⑤合作与倡议：与当地政府、环保组织或其他相关机构合作，共同推动塑料垃圾的资源化和减少塑料污染的努力。提出相关倡议和政策建议，促进可持续发展。

通过以上方案的实施，可以有效地资源化利用塑料垃圾，减少对环境的危害，并提高人们的环保意识和责任感。需要注意的是，具体的实施方案应根据当地的实际情况和资源进行调整和优化。同时，持续的宣传和教育是推动塑料垃圾资源化的关键，以确保方案的长期有效性。;(2)请查阅资料，了解世界环境日(6月5日)的由来和近几年的主题，以及化学在解决环境问题、促进社会可持续发展方面发挥的作用。;2021～2024年的世界环境日主题如下：

2021年的主题是“生态系统恢复”。

2022年的主题是“只有一个地球”。

2023年的主题是“塑料污染的解决方案”。

2024年的主题是“土地修复、荒漠化和干旱韧性”。

化学在许多环境解决方案中起着核心作用。例如，化学帮助开发了更清洁的能源技术，如太阳能电池板和燃料电池，减少了对化石燃料的依赖。此外，化学还在减少污染和废物处理方面发挥了重要作用，包括开发生物降解塑料、优化废水处理过程等。在农业领域，化学也促进了可持续发展，例如通过研发高效农药和肥料，提高了粮食产量，同时减少了对环境的影响。总的来说，化学在推动绿色技术和产品创新、解决环境问题以及实现社会可持续发展目标方面发挥着关键作用。;1.高分子材料;本节课你学会了哪些知识？

收获了什么方法？

还有什么疑惑吗？;2.材料与人类生活密切相关。