7.2+走向未来++课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册 (1).pptxVIP

新课导入欣赏歌曲“给未来的自己”畅享未来的自己是什么样的？畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。今天我们学习的主题——走向未来

第七课从这里出发走向未来

道德修养：树立对未来人生道路的信心，以昂扬的斗志和精神走向未来，不断涵养品格，提高自己的道德修养。责任意识：在走向未来的过程中，增强自己的社会责任感和时代的使命感，努力承担起时代赋予我们的重大使命和责任。健全人格：走向未来的过程中，自觉遵纪守法，做一个具有良好品行，行为正直的人。教学重点：如何畅想未来？教学难点：踏上新征程，青少年应该怎么做？核心素养目标

1.我们为什么要畅想未来？2.我们应如何畅想未来？3.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？4.★踏上新征程，青少年应该怎样做?/你打算怎样踏上新征程？问题导学

Part01畅想未来

（1）曾经的梦想是：___________________________________（2）我实现的目标：___________________________________（3）我的目标是这样实现的：____________________________（4）对我的影响：_____________________________________（5）我还没有实现的目标：________________________________（6）原因：______________________________________三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。

（1）曾经的梦想：①成为学习标兵，掌握扎实的文化知识。②结交几个志同道合的好朋友。③发挥自己的演讲才能，参加高级别的演讲比赛。④培养多方面的爱好。⑤成为学生干部，锻炼自己的组织能力。（2）我实现的目标：我的学习成绩一直很优秀，成为学习上的标兵。（3）我的目标是这样实现的：形成了良好的学习习惯，掌握了适合自己的学习方法，主动向同学和老师请教。（4）对我的影响：增强了我的自信，增进了同学感情。（5）我还没有实现的目标：培养多种兴趣爱好。（6）原因：①学习与参加社团活动的时间调节不够合理。②自己在某些方面存在不足。刚入初中三年时光现在想想什么都没想想干啥就干啥当初真该想一想

“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星’了！”2023年夏天，85后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“胸有凌云志，无高不可攀”的道理。我们畅想未来，早立志向的意义是什么？·畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了更好地服务社会和国家。1.我们为什么要畅想未来

笔记整理1：为什么要畅想未来？P86畅想未来的作用②更是为了很好地服务社会和国家。①畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度；

他，很特别，特别地“偏科”1930年，高考被清华大学、交通大学、浙江大学、武汉大学、中央大学五所名牌大学同时录取，他选定了清华大学中文系第二年，他改主意了，他要换专业★2.我们应该怎样畅想未来1931年震惊中外的“九一八事变”爆发，日本侵略军强把魔抓伸向东北三省，蒋介石的不抵抗政策让全国上下群情激奋。清华大学的学生宿舍里，一位身材不高、面容清癯的青年学子在认真倾听着广播，当听到东三省全部沦陷的消息后，青年的拳头狠狠砸在桌上，拍案而起:“没飞机大炮，我们自己造!我不学历史了!”改学物理的钱伟长参与开创了中国大学里第一个力学专业；为中国的机械工业、土木建筑、航空航天和军工事业建立了不朽的功勋，被称为中国近代“力学之父”、“应用数学之父”。材料给我们什么启示？①畅想未来，需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。

屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口”的发现。国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”★2.我们应该怎样畅想未来2035年2050年2022年国家发展个人畅想党的二十大召开基本实现现代化建成现代化强国15岁？28岁？43岁？②畅想未来，要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。

③面向未来，既需要对未来有美