高中议论文写作论证思维深入的尝试.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

高中议论文写作论证思维深入的尝试

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

高中议论文写作论证思维深入的尝试

摘要：本文旨在探讨高中议论文写作中论证思维深入的重要性及其实现途径。首先，分析了当前高中议论文写作中存在的问题，如论证思路不清晰、论据不充分等。接着，从培养逻辑思维能力、提高论据质量、加强论证结构等方面提出了深入论证思维的策略。最后，通过实例分析，验证了这些策略在提高高中议论文写作水平中的有效性。本文的研究对于提高高中学生的议论文写作能力具有重要的理论意义和实践价值。

前言：议论文写作是高中语文教学的重要组成部分，也是培养学生逻辑思维能力和表达能力的重要途径。然而，在当前高中议论文写作教学中，部分学生存在论证思维不深入的问题，导致文章质量不高。本文通过对高中议论文写作中论证思维深入的研究，旨在为提高高中学生的议论文写作能力提供理论依据和实践指导。

一、高中议论文写作中论证思维不深入的表现

1.1论证思路不清晰

论证思路不清晰是高中议论文写作中常见的问题之一。首先，部分学生在写作过程中缺乏明确的论点，导致文章主题不鲜明，难以吸引读者的兴趣。在选取论点时，往往过于主观或片面，没有充分考虑到论点的普遍性和代表性。例如，在讨论“网络利弊”这一话题时，一些学生只关注网络的负面影响，而忽视了网络在信息获取、交流等方面的积极作用。

其次，论证过程中缺乏逻辑性，论证步骤不清晰。学生在展开论述时，往往没有按照一定的逻辑顺序进行，使得文章结构混乱，难以理解。以“环保意识的重要性”为例，有的学生在论述过程中，先是阐述了环保意识对个人生活的影响，接着又转而讨论环保意识对社会发展的重要性，这种跳跃性的论述方式使得文章显得杂乱无章。

再者，论证过程中缺乏必要的过渡和衔接，使得文章各个部分之间缺乏连贯性。部分学生在写作时，往往只关注论据的罗列，而忽略了论据之间的联系。例如，在论述“科技创新对社会发展的影响”时，如果只是简单地将科技、教育、经济等方面的影响并列出来，而没有对它们之间的内在联系进行阐述，那么文章的整体论证效果将大打折扣。因此，清晰的论证思路对于提高议论文质量至关重要。

1.2论据不充分

(1)在高中议论文写作中，论据不充分是一个普遍存在的问题。以“教育公平”为例，一些学生在论述时，仅凭个人感受或简单事例来支撑观点，缺乏有力的数据支撑。据统计，我国城乡教育资源配置不均，农村地区学生接受优质教育资源的机会远低于城市学生。例如，2019年数据显示，城市地区每万人口拥有高中阶段教育机构数量为0.8个，而农村地区仅为0.3个。

(2)另一方面，学生在选取论据时，往往忽视论据的典型性和代表性。以“环境保护”为主题的文章中，一些学生可能会引用一些个别案例，如某地因环境污染导致居民健康受损，而忽略了整体环境问题的严重性。根据世界卫生组织报告，全球每年有约700万人因空气污染而死亡，其中约400万人死于室内空气污染。

(3)此外，学生在使用论据时，往往缺乏对论据的深入分析和解读。例如，在讨论“科技发展对就业的影响”时，一些学生可能会引用“人工智能取代部分工作岗位”这一现象，但并未深入分析这一现象背后的原因和影响。据国际劳工组织预测，到2030年，全球将有约3.4亿个工作岗位被自动化技术取代，这一数据凸显了科技发展对就业市场的深远影响。

1.3论证结构不合理

(1)论证结构的不合理是高中议论文写作中常见的失误之一，这种结构上的缺陷往往导致文章逻辑混乱，难以让读者跟随作者的思路进行有效思考。以“城市交通拥堵问题”为例，一篇缺乏合理结构的文章可能会这样开头：“城市交通拥堵已经成为一个严重的社会问题，它不仅影响了市民的出行效率，还加剧了环境污染。”然而，接下来的论述却缺乏清晰的层次和逻辑。

首先，文章未能明确指出交通拥堵的原因。如果作者仅仅停留在“城市人口密集，车辆增多”这样的泛泛之谈，而没有提供具体的数据或案例，那么读者很难理解交通拥堵的深层原因。实际上，根据我国公安部交通管理局的数据，截至2020年底，全国机动车保有量已超过3.7亿辆，其中私家车占比超过60%。这一数据表明，私家车的快速增长是造成城市交通拥堵的主要原因之一。

其次，文章在分析问题时，没有建立起一个完整的逻辑链条。例如，文章可能会提到交通拥堵导致的时间浪费，但并未进一步探讨这种时间浪费对经济和社会的影响。据统计，我国大城市因交通拥堵造成的经济损失每年可达数千亿元。这不仅影响了市民的生活质量，也对城市的经济发展造成了负面影响。

最后，文章在提出解决方案时，也缺乏针对性。如果仅仅提出“增加公共交通设施”这样的笼统建议，而没有结合实际情况进行深入分析，那么这