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数学建模在小学教育中的探索与实践论文
摘要：本文针对数学建模在小学教育中的重要性进行了深入探讨，分析了数学建模在小学教育中的应用现状，以及实施过程中存在的问题。通过实际案例和实践经验，提出了数学建模在小学教育中的具体应用策略，为小学数学教育改革提供了一定的理论支持和实践参考。
关键词：数学建模；小学教育；探索；实践
一、引言
（一）数学建模在小学教育中的重要性
1.培养学生的抽象思维能力
数学建模作为一种实际问题解决的方法，要求学生将现实问题抽象为数学模型，并通过数学方法进行求解。这个过程有助于培养学生分析问题、解决问题的能力，提高他们的抽象思维能力。
2.激发学生的学习兴趣
数学建模将现
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