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毕业生自我鉴定德智体美劳

一、德

(1)在大学四年的学习生活中，我始终秉持着社会主义核心价值观，努力成为一名有道德、有品质、有担当的新时代青年。我注重个人品德修养，严于律己，诚实守信，尊敬师长，团结同学，积极参加各类社会实践活动，努力提高自己的社会责任感和使命感。在团队合作中，我能够主动承担责任，关心他人，乐于助人，树立了良好的集体荣誉感。我深知道德是人生的基石，因此始终保持谦逊、严谨的态度，不断学习和践行道德规范，努力成为社会的有益之人。

(2)在德行修养方面，我特别注重诚信和正义。诚信是我立身处世的根本，无论是在学习还是生活中，我都坚持言行一致，遵守诺言，对待他人真诚相待。我深知正义是社会的基石，因此在面对不公时，我敢于发声，勇于维护公平正义。在大学期间，我担任过学生干部，在处理学生事务时，我始终坚持公平公正的原则，赢得了同学们的信任和尊重。此外，我还积极参与志愿服务活动，如支教、扶贫等，用自己的实际行动践行着诚信和正义的价值观。

(3)在道德实践中，我注重将理论联系实际，努力做到知行合一。我积极参加学校的道德教育课程，深入学习道德理论，并结合自身实际进行反思。在日常生活中，我严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守校规校纪，努力做到遵纪守法。同时，我也关注社会热点问题，关心国家大事，积极参与社会讨论，提高自己的社会责任感。在今后的工作和生活中，我将继续坚持道德修养，不断提升自己的道德素质，为构建和谐社会贡献自己的力量。

二、智

(1)在大学期间，我始终将学术研究作为提升自己智慧水平的重要途径。我的平均成绩达到3.8/4.0，专业排名持续保持在班级前10%。在专业知识学习上，我不仅掌握了扎实的理论基础，还通过参与科研项目，将理论知识与实际应用相结合。例如，在参与“智能交通系统”项目中，我负责数据分析和算法优化，通过我的努力，项目最终提高了15%的运行效率。此外，我还积极参与学科竞赛，曾获得全国大学生数学建模竞赛省级一等奖，这不仅锻炼了我的逻辑思维和团队协作能力，也提升了我的学术竞争力。

(2)我对跨学科知识有着浓厚的兴趣，并致力于将其应用于实际问题解决中。在大学期间，我自学了Python、C++等多门编程语言，并利用这些技能在“智能数据分析”课程项目中独立完成了一个基于机器学习的用户行为分析系统，该系统帮助公司提升了用户满意度评估的准确性。在课程学习中，我还通过阅读大量英文文献，拓宽了自己的国际视野，并在国际学术期刊上发表了2篇论文，其中一篇被引用次数超过30次。这些经历不仅丰富了我的知识结构，也提升了我的学术影响力。

(3)在提升智慧的过程中，我注重理论与实践相结合，不断探索创新。我曾参与一项关于“新能源电池寿命预测”的研究，通过运用深度学习算法，成功预测了电池寿命，准确率达到92%。这一成果得到了导师和同行的认可，并有可能为新能源行业带来重大经济效益。此外，我还参与组织了多次学术研讨会，与国内外专家交流学术观点，这些经历不仅提高了我的学术交流能力，也使我在智慧成长的道路上更加坚定和自信。

三、体

(1)大学四年，我积极参与体育锻炼，将身体锻炼作为提升身体素质和生活质量的重要手段。我坚持每周至少三次的跑步训练，每次跑量在5公里以上，平均配速在4分30秒左右。通过持续的努力，我的身体素质得到了显著提升，体脂率从入学时的25%下降到22%，最大摄氧量从45ml/kg/min增加到50ml/kg/min。在校园运动会上，我获得了1000米跑步第三名的好成绩，这不仅是对我体能的肯定，也是我坚持不懈锻炼的成果。

(2)为了全面发展身体素质，我还加入了校篮球队，每周参加三次训练。在训练中，我不仅提高了自己的篮球技能，还锻炼了团队协作能力。在一场重要的比赛中，我作为首发球员，贡献了15分和5个篮板，帮助球队赢得了比赛。通过体育锻炼，我学会了如何在压力下保持冷静，如何通过团队协作克服困难，这些品质对我今后的学习和工作都产生了积极影响。

(3)在日常生活中，我注重饮食均衡，保证营养摄入。我每天摄入的水果和蔬菜量不少于500克，蛋白质摄入量保持在70克以上。这种健康的生活方式让我在大学期间没有出现过任何健康问题，反而保持了良好的精神状态。在2019年全国大学生体质健康测试中，我以满分80分的成绩被评为“优秀”。我相信，良好的身体素质是实现人生目标的基石，我将继续保持这种健康的生活方式，为自己的未来打下坚实的基础。

四、美

(1)在审美修养方面，我始终追求全面发展，不仅注重外在形象，更重视内在美。我热爱文学艺术，阅读了大量的中外文学作品，对诗歌、小说、戏剧等多种艺术形式都有深入的了解和独到的见解。在艺术欣赏上，我积极参加各类艺术展览和音乐会，如2018年参观的“印象西湖”艺术展，让我对艺术有了更深的认识。此外