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语文与数学结合在高中教育中的实践探索论文
摘要：本文旨在探讨语文与数学结合在高中教育中的实践探索，通过对语文与数学课程特点的分析，提出两者结合的重要性和具体实施策略。通过列举具体案例，阐述语文与数学结合的实践路径，以期为高中教育改革提供参考。
关键词：语文；数学；高中教育；结合；实践探索
一、概念阐述
（一）1.语文与数学课程特点的结合
语文课程是培养学生语言表达、文学鉴赏、文化素养等方面的课程，具有丰富的人文内涵和情感色彩。数学课程则是以逻辑推理、抽象思维、数据分析为核心，强调理性思考和严密论证。两者在高中教育中相结合，有利于培养学生的综合素质，提高教育质量。
（1）语文课程特点：语文课程注
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