5.3《矿物与我们的生活》课件 苏教版科学四年级上册.pptx

第3课时

矿物与我们的生活（苏教版）四年级上

01教学目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06作业布置

教学目标初步认识矿物是重要的生产原料，了解从铁矿石到铁制品的生产过程。0102能够用举例、描述等多种方式说明矿物资源的重要性。03通过模拟体验骨骼外固定活动，体验凝固后的石膏具有固定作用。科学观念04阅读教材，认识到矿物资源举足轻重，储量有限，应加以保护。科学思维探究实践态度责任

新知导入矿物是岩石的“积木”。目前科学家发现的矿物有4000余种。下面这些矿物叫什么名字？它们有什么特性？滑石石墨石英赤铁矿黄铜矿软、黑软、容易吸水硬、容易透光红褐色容易导电

新知导入矿物与我们的生活息息相关。你知道我们用的铅笔的笔芯是上面哪种矿物制成的？为什么？用铅笔在纸上写字，笔芯会越用越短，矿物粉末会留在纸上，说明用到的这种矿物颜色深且较软，上列矿物组中同时具有这两种性质的矿物，只有石墨。石墨

新知导入婴儿的皮肤比较嫩，出汗时父母会往婴儿身上扑点爽身粉，保持皮肤干爽。那么爽身粉是利用哪种矿物的特性制成的？滑石具有很好的吸水性。滑石

新知导入在学习《简单电路》时，我们知道导线内部是导体，电流容易通过。那么，导线的铜芯是哪种矿物制作的？利用矿物什么特性？黄铜矿具有导电性黄铜矿

新知导入观察赭石颜料的颜色有什么特点？跟哪种矿物的颜色一样？赭石颜料是用赤铁矿制做的赤铁矿

新知导入水晶杯晶莹剔透，备受人们喜爱，其最主要的成分是二氧化硅。通过前面的学习，哪种矿物的成分是二氧化硅？水晶杯利用石英硬、容易透明的特性石英

新知导入活动手册：将矿物和它的用途连线，并写出用到的矿物特性。溶于水，净水灭菌导热性能强软、吸水性强硬、透光性好粉末易爆炸起凝固作用

探究新知生活中的铁制品有哪些？冶炼铁的过程铁锹铁锅铁钉铁桶

探究新知这些铁制品是由哪种矿石炼成的？冶炼铁的过程铁矿石

探究新知铁矿石主要有赤铁矿、磁铁矿、褐铁矿等。冶炼铁的过程磁铁矿赤铁矿褐铁矿

探究新知铁矿石是怎么炼制成铁制品的？冶炼铁的过程

探究新知阅读资料，说说从铁矿石到铁制品的生产过程。冶炼铁的过程开采铁矿粉碎铁矿石高炉炼出铁水分离铁水和矿渣浇铸冷却成型加工成铁制品

探究新知（1）从铁矿石到铁制品的核心环节是炼铁。（2）炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石、空气。（3）开采出来的铁矿石首先要去除杂质、破碎后磨成粉，与焦炭、石灰石混合后倒入1000℃以上的高炉中，将铁矿石中的氧夺取出来，分别得到铁水、炉渣、煤气，再将铁水倒入模具冷却铸成一定形状的锭或坯，最后通过压力、热处理等方式将锭或坯改造成铁制品的形状或结构。冶炼铁的过程

探究新知人们的生产生活需要大量的铁制品，需要大量的铁矿石才能炼成。我国是世界上最大的钢铁生产国和消费国，但国内铁矿石品位低、产量低、开采难度大、易造成环境污染，无法满足国内钢厂日益增长的生产需求，需要大量进口铁矿石。铁矿石属于不可再生资源，总有一天会枯竭的，我们要节约使用矿产资源。冶炼铁的过程

探究新知石膏的作用生活总会发生意外。一旦骨折，医生会怎么处置？

探究新知石膏的作用

探究新知石膏的作用你知道医生用石膏固定骨折病人患处的原因吗？

探究新知石膏的作用实验材料搅拌棒石膏粉水和水杯托盘

探究新知石膏的作用实验方法①将石膏粉加水调成糊状②把一根手指插入石膏，再取出③过一会儿，弯一弯手指，体会石膏的作用123

探究新知石膏的作用温馨提示①搅拌时，石膏粉是水的2倍②石膏安全无毒③石膏糊的凝固需要6-30分钟

探究新知石膏的作用实验结果过一会,弯一弯手指,发现石膏变硬了,手指不能弯曲。石膏有固定和保护等作用。

探究新知石膏的作用石膏还有哪些作用？做豆腐涂抹墙壁制作模型

探究新知矿业生产情况矿物资源是重要的自然资源。人类很早就认识到矿物的用途，采矿活动一直没有停止过。人类的采矿活动经历了人工和半人工阶段，采矿条件非常艰苦。古代采矿模拟场景开采硫黄矿开采铁矿淘金

探究新知矿业生产情况在世界范围内，80%以上的工业原料、70%以上的农业生产资料均来自矿物资源。然而，矿物资源是有限的，用一点就少一点。面对日益枯竭的矿物资源，人们正在积极采取各种措施进行保护。我国部分矿物资源可开采年限铁矿100年锌、铝、钨矿40~50年银、铅、锰、铝矿20~30年

探究新知矿业生产情况为保护有限的矿产资源，我们应该怎么做？向周围的人宣传从我做起制止浪费行为

1.小明文具盒中()是利用石墨软又黑的特性制作而成的。A.铅笔芯 B.橡皮 C.直尺 2.赤铁矿可以用来制造赭石颜料，是利用了赤铁矿的什么性质()。A.颜色 B.硬度