网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

高一化学素材:备课资料第三单元化学能与电能的转化.docxVIP

高一化学素材:备课资料第三单元化学能与电能的转化.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

学必求其心得,业必贵于专精

备课资料

生活经验告诉我们,有些金属制品在使用一段时间以后,会失去表面的光泽,严重的会变得锈迹斑斑影响使用,尤其是钢铁制品,在潮湿的空气里,很容易生锈,这实际上是一种被叫做金属腐蚀的现象.在《化学1》中我们已经接触过这个问题,现在,我们所要做的是:从原电池的角度探究一下金属发生电化学腐蚀的本质。

因为钢铁是混合物,含有铁和少量的碳元素(这就有了两极材料),在潮湿的空气中,钢铁制品、空气中的氧气、空气中的水共同构成了原电池。在这些微小的原电池里,作负极的铁失去电子被氧化,钢铁表面的水吸收氧气得电子生成OH-,这样钢铁制品就被慢慢腐蚀,这就是电化学腐蚀。

有关的反应为:

负极:Fe—2e—====Fe2+

正极:2H2O+O2+4e—====4OH—

Fe2++2OH—====Fe(OH)2↓

4Fe(OH)2+O2+2H2O====4Fe(OH)3

2Fe(OH)3====Fe2O3+3H2O

铁锈的成分为Fe2O3·xH2O

金属被腐蚀后,在外形、色泽以及机械性能等方面都将发生变化,会使机器设备、仪器、仪表的精密度和灵敏度降低,影响使用以致报废,甚至发生严重事故。据估计,每年由于腐蚀而直接损耗的金属材料,约占金属年产量的10%,因此防止金属腐蚀有很重要的意义。

化学电源

从容说课

本课时所介绍的多种多样的化学电源,有很多是学生们在日常的生活中经常接触到的,比如,锌锰干电池、银锌纽扣电池,对于这些电池的外观,他们很熟悉,也知道构成这些电池的外壳是锌,锌作负极材料,发生氧化反应,但是他们对于这些电池的工作原理却是不甚明了。教材上给出了这些原电池的总反应,教师可指导学生,根据氧化还原反应的有关知识和原电池的总反应,根据化合价的升降、电子的得失,写出这些原电池的正极和负极反应,在书写时,要注意电解质溶液中离子的参加。

而对于铅蓄电池和镍氢电池,学生在他们自己或是他们的父母使用汽车、摩托车或是电动自行车时,也已经知道了这些交通工具中的铅蓄电池即俗称电瓶的作用了.此时的学习,可在了解了电池的工作原理后,着重介绍一些使用常识,比如,铅蓄电池中电解液稀硫酸的添加、电动自行车的选购注意事项等等。让学生有这样的一个认识,即原电池、化学电源的学习并不脱离实际,生活和生产期待更多更好的化学电源的发明和使用.

本课时所介绍的多种多样的化学电源,有很多是新型的化学电源,比如,氢氧燃料电池和甲醇空气电池。对于这些新型电池,应了解它们的工作原理是形成了原电池,是发生了氧化还原反应,但是,对于具体的正极、负极反应的书写,却是属于较高的要求,对于基础较好的学生,可要求他们书写.此处,还可以拓展学生的视野,向他们介绍燃料电池的优点、燃料电池的发展、燃料电池的推广程度以及目前存在的一些问题,以激发学生的学习热情和探究的欲望。

总而言之,本节课内容应多结合生产、生活实际来进行教学。

教学设计

教学重点

常见化学电池、新型燃料电池的组成和应用

教学难点

新型燃料电池的组成和工作原理

教具准备

电脑课件(新型燃料电池)、投影片若干

化学仪器:烧杯、铜导线、灵敏电流计、多孔碳棒电极、直流电源、发光二极管、电源开关

化学试剂:锌片、铜片、硫酸钠溶液、白醋(或橙子、芦柑)

三维目标

知识与技能

1。了解常见化学电池的组成和应用。

2。了解新型燃料电池的组成和工作原理。

过程与方法

1。利用实验探究方法学习制作简易的电池.

2.结合生产、生活实际,学习常见化学电池的组成和应用.

情感、态度与价值观

通过对新型燃料电池的学习,了解化学与人类生产、生活的密切关系。

教学过程

导入新课

上节课我们学习了原电池原理,现在,请大家动脑、动手。

师现有锌片、铜片、橘子、pH试纸、铜导线、电流表,请同学们推断一下能否组成原电池,并亲手设计一个原电池。

生(思考)两极材料:锌片、铜片

电解质溶液:橘子中的汁

闭合回路:pH试纸、铜导线、电流表连接起来

自发的氧化还原反应:锌片与橘子汁中的酸溶液间的氧化还原反应

生(回答)将两极材料和电解质溶液一起构成闭合回路,进行实验即可.

师通过这个实验,同学们知道了用橘汁作电解液也可以组成原电池。我们回家也可以用其他金属、水果、液体再试一试,把两个极板的另一端通过导线接触耳机的两极,仔细听听有什么声音,并想想说明了什么问题。

通过刚才的问题,我们又加深了对原电池原理的认识。

人们应用原电池原理,发明并制作了多种多样的化学电源,如干电池、蓄电池、充电电池、高能电池等,以满足不同的需要。化学电源的能量转化率是燃料燃烧所不能比拟的,它不仅在生活中得到了广泛的应用,而且在高科技领域乃至航天技术中也是不可或缺的.

推进新课

板书:

化学电源

1。化学电源:应用原电

您可能关注的文档

文档评论(0)

育人读书 + 关注
实名认证
文档贡献者

从事教育工作10年,

1亿VIP精品文档

相关文档