大学生管理决策模拟大赛活动策划书PPT.pptx

大学生管理决策模拟大赛活动策划书

活动背景与目的活动主题与形式活动流程设计资源需求与预算制定宣传推广策略制定风险评估与应对措施制定效果评估与总结反馈

活动背景与目的01

背景介绍大学生实践教育需求当前，高校教育越来越注重实践与应用，大学生对于实践类活动的需求日益增强。管理决策能力重要性管理决策能力是现代企业和社会组织对人才的基本要求，培养大学生具备这一能力具有重要意义。模拟大赛的价值通过模拟真实场景，让大学生在参与过程中体验并提升管理决策能力，为未来的职业生涯做好准备。

通过模拟大赛的实战演练，使大学生掌握基本的管理决策理论和方法，并锻炼其在实际问题中的应用能力。提升大学生管理决策能力活动鼓励来自不同学科背景的大学生组队参赛，从而促进不同领域知识的交叉融合，培养复合型人才。促进学科交叉融合模拟大赛需要参赛者以团队形式进行协作，有助于提高大学生的团队协作和沟通能力。增强团队协作能力通过与企业和行业专家的接触，让大学生了解职场现状和未来趋势，为其职业规划提供指导。拓展大学生职业视野目的和意义

大学生自我提升需求大学生渴望通过实践活动提升自己的综合能力和竞争力，对于参与管理类模拟大赛有很高的积极性。高校教育改革需求高校正在积极推动实践教育改革，通过引入模拟大赛等活动形式，丰富实践教学内容，提高教育质量。企业对人才的需求现代企业越来越注重人才的实践能力和综合素质，对于具备管理决策能力的大学生有很高的需求。市场需求分析

活动主题与形式02

通过模拟真实场景，让大学生在参与过程中体验决策的重要性和影响。决策模拟团队协作创新思维强调团队合作，培养大学生在团队中协作、沟通和解决问题的能力。鼓励大学生运用创新思维解决问题，提高决策效率和准确性。030201主题确定

利用网络平台进行模拟决策，方便大学生随时参与，提高活动普及率。线上模拟组织大学生进行实地考察或实践操作，将理论知识与实际情况相结合。线下实践引入经典案例或实时热点事件，引导大学生进行深入分析和讨论。案例分析形式选择

多元化参与方式01除了传统的个人参与方式，还可以组队参与，甚至跨校组队，促进不同背景、不同专业的大学生之间的交流与合作。实时互动与反馈02通过线上平台实现实时互动，包括投票、评论、弹幕等，让参与者能够及时反馈自己的观点和想法，提高活动的趣味性和互动性。社会化推广03利用社交媒体等网络渠道进行推广，吸引更多的大学生关注和参与，扩大活动的影响力。同时，可以与相关企业或机构合作，将活动与实际工作相结合，提高活动的实践性和针对性。创新性体现

活动流程设计03

通过学校官方网站或指定报名平台在线填写报名表，并提交相关证明材料。报名方式自活动发布之日起，设定一周的报名时间，确保学生有足够的时间准备。报名时间根据报名信息，组织专家评委进行初步筛选，确定进入比赛环节的选手名单。选拔方式报名及选拔环节

比赛内容选手需在模拟的企业环境中，针对给定的管理案例进行分析、决策和制定实施方案。比赛形式采用团队竞技形式，每队由3-5名选手组成，分别扮演企业不同管理层角色。比赛时间设定每轮比赛的时间限制，确保比赛的紧凑和公平性。比赛环节安排

123根据比赛成绩，设立一、二、三等奖及优秀组织奖等，对获奖团队和个人进行表彰。颁奖环节首先由主持人对活动进行总结，接着播放活动回顾视频，最后邀请校领导进行致辞并宣布活动正式结束。闭幕式流程将比赛过程和结果进行记录整理，发布在学校官方网站和社交媒体上，以供其他学生学习参考。活动后续颁奖仪式及闭幕式

资源需求与预算制定04

人力资源需求负责整体策划、流程设计、规则制定等工作。负责大赛的宣传推广、媒体合作、品牌传播等。负责大赛的具体执行，包括场地布置、设备调试、现场协调等。负责大赛的裁判工作，确保比赛公平公正。策划团队宣传团队执行团队裁判团队

提供适合比赛和观众观看的场地，如学校礼堂、体育馆等。场地资源包括音响、灯光、投影等设备，确保比赛顺利进行。设备资源如海报、传单、展板等，用于大赛的宣传推广。宣传物料物力资源需求

03成本控制在确保大赛质量和效果的前提下，尽可能控制成本，提高资金使用效率。01资金筹集通过学校经费、赞助商赞助等方式筹集所需资金。02预算编制根据大赛规模、物力资源需求和人力资源成本等因素，制定详细的预算计划。财力资源需求及预算制定

宣传推广策略制定05

利用学校官方网站、社交媒体平台（如微信、微博）、学术论坛等进行广泛宣传，覆盖更多潜在参赛者。线上渠道在校园内设置宣传展板、悬挂横幅、派发传单等，同时联合学生会、各学院及相关社团进行口口相传，提高活动知晓率。线下渠道宣传渠道选择

主题突出强调活动的主题——“大学生管理决策模拟”，凸显活动的学术性和实践性。内容丰富介绍活动的背景、目的、流程、参赛对象、报名时间、比赛规则等，让潜在参赛者全面了解活动信