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多模态学习环境的化学教学效果研究论文

摘要：本文通过研究多模态学习环境在化学教学中的应用，探讨了其对化学教学效果的提升作用。文章首先分析了多模态学习环境的特点及其在化学教学中的必要性，然后通过实证研究，对比分析了传统教学环境与多模态学习环境下的化学教学效果，旨在为化学教学提供有益的参考。

关键词：多模态学习环境；化学教学；教学效果；实证研究

一、引言

（一）多模态学习环境在化学教学中的必要性

1.多模态学习环境的特点

多模态学习环境是指将多种教学媒体、教学手段和教学资源整合在一起，为学习者提供更为丰富、直观、互动的学习体验。在化学教学中，多模态学习环境具有以下特点：首先，它能够将抽象的化学知

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