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【化学】物质溶解的量---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册.pptxVIP

【化学】物质溶解的量---2024-2025学年九年级化学科粤版(2024)下册.pptx

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第七单元溶液;学习目标;一、饱和溶液与不饱和溶液;对饱和溶液与不饱和溶液的理解

1.只有指明在“一定温度下”和在“一定量的溶剂中”,溶液的“饱和

”或“不饱和”才有确定的意义。因为在改变温度或溶剂的量时,饱

和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化。

2.“饱和”与“不饱和”是针对“某种溶质”而言的,因为一定条件下

的某物质的饱和溶液,不能继续溶解该物质却能继续溶解其他物质,

所以必须指明是“哪种溶质”的饱和溶液或不饱和溶液。

3.一定温度下,大多数物质在一定量的溶剂中都能形成饱和溶液,但酒

精能与水以任意比互溶,所以不能配制酒精的饱和溶液。;3.判断溶液是否饱和的方法;【观察活动2】了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件(P39);讨论与交流;5.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化关系(对大多数固体物质适用);第七单元溶液;一、固体物质的溶解度;2.固体物质的溶解度概念中的四要素;3.溶解度的意义;(1)内因:溶质和溶剂的性质(主要因素);

(2)外因:温度。

①陡升型:多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,如KNO3

②缓升型:少数固体物质的溶解度受温度的变化影响不大,如NaCl

③下降型:极少数固体物质的溶解度随温度升高而减小,如Ca(OH)2;5.认识溶解度曲线

(1)画出硝酸钾的溶解度曲线,并解决42页讨论与交流

(2)溶解度曲线的意义;(3)由溶解度曲线获得的信息

曲线a、b分别为物质甲、乙的溶解度曲线;二、气体物质的溶解度;转化;饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。

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