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《探究酵母菌细胞呼吸的方式》说课稿
尊敬的各位评委老师：
你们好！我是来自，今天我说课的题目是《探究酵母菌细胞呼吸的方式》。
下面，我将从教学分析、实验改进与创新、教学过程和教学反思四个环节分别说
明。
一、教学分析
【教材分析】
本实验是人教版高中《生物》必修1第五章第三节的内容，学生通过探究实
验，亲自动手操作，亲身感受细胞有氧呼吸和无氧呼吸的产物，同时提高学生的
实验探究能力，为学习“细胞呼吸的过程”奠定基础。但就是这样一个重要的实
验，由于教材实验装置复杂、实验时间过长，导致它在教学实践中成为了一个开
设率极低的
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