第24课《寓言四则》说课稿 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第24课《寓言四则》说课稿2024-2025学年统编版语文七年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《寓言四则》，选自2024-2025学年统编版语文七年级上册。教学内容包括《郑人买履》、《守株待兔》、《愚公移山》和《滥竽充数》四个寓言故事。

教学内容与学生已有知识的联系在于，通过寓言故事的形式，让学生在理解故事情节的同时，学会从中汲取道理，培养良好的价值观和道德观。这四个故事均与学生的生活实际相贴近，易于学生理解和吸收，同时与学生在之前学习中接触过的寓言故事相呼应，有助于巩固和提高学生的语文素养。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：1.语言建构与运用：通过学习《寓言四则》，学生能够理解寓言的寓意，掌握寓言的表现手法，提高阅读理解能力和语言表达能力。2.思维发展与提升：引导学生分析寓言中的人物形象和故事情节，培养学生的逻辑思维和批判性思维。3.文化传承与理解：让学生了解中国传统文化中寓言故事的特色，增强文化自信。4.审美鉴赏与创造：通过欣赏寓言故事的艺术魅力，提高学生的审美情趣和创造力。通过本节课的学习，学生能够在多个维度上提升自己的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解寓言故事的寓意和深刻道理，能够准确概括故事的核心思想。

②掌握寓言的表现手法，包括夸张、对比、