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遵纪守法教育主题班会教案设计

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遵纪守法教育主题班会教案设计

遵纪守法教育主题班会教案设计

一、教学目标：

1.通过学生深入学习，了解各种法律法规的有关内容。

2.培养学生的遵纪守法的观念，知道纪律法律的重要性。

3.引导学生在生活中能学法、守法，做好安全自护。

二、教学重难点：

通过学习有关法律法规，知道哪些行为是违反纪律或法律，哪些行为是合法行为，并知道当自己的合法权益受到不法侵害时应该如何维护。

三、教学准备：

1.搜集一些有关违法和犯罪的故事、案例。

2.搜集一些遵纪守法的事例。

四、教学过程：

（一）导入新课：

教师提问：同学们，你们知道什么是犯罪吗？请举例说明。（学生各抒已见）

教师总结：根据我国有关法律法规的规定，犯罪行为是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应承担刑事责任的行为。比如杀人、放火、抢劫等行为。犯罪是一种违法行为，是一种极其丑恶的社会现象，是社会主义法制所不允许的。

（二）讲授新课：

1.了解有关法律法规的内容。请同学们把课前搜集的有关违法和犯罪的故事、案例说给大家听听，并说说它们各自的后果。教师引导学生认识到这些故事都涉及到违反纪律或法律的行为，这些行为都会受到相应的处罚。从而引出我国有专门的法律规范对全体社会成员进行保护、约束、惩治各种违法犯罪行为。

2.知道哪些行为是合法行为。请同学们把课前搜集的有关遵纪守法的事例讲给大家听。通过讨论交流，使学生明确哪些行为是合法行为，哪些行为是不合法行为。从而引导学生认识到遵纪守法的重要性。

3.了解法律的作用。通过讨论交流，使学生懂得在社会生活中，法律规范着全体成员的行为，法律面前人人平等，每个人都应该学法、懂法、守法，用法，不做违反法律的事情；当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益。同时法律对全体社会成员具有普遍约束力。任何组织和个人都必须遵守法律，依法办事。从而引导学生树立法制观念，正确行使权利，自觉履行义务，做一个遵纪守法的好公民。

4.讨论交流：在我们身边有哪些不遵纪守法现象？我们应该怎样做？通过讨论交流，使学生懂得遵纪守法的重要性，要养成遵纪守法的好习惯，同时要善于辨别各种腐朽思想和不正之风，坚决抵制和反对违反纪律的行为，争做遵纪守法的公民。

5.总结：通过这次班会活动，使同学们学到了许多有关遵纪守法方面的知识，知道了哪些行为是违反纪律或法律的行为，哪些行为是合法行为；懂得了在社会生活中应该怎样运用法律规范自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。同时要善于运用法律武器维护自己的合法权益。总之，作为一名学生应该认真学习有关法律法规的知识，提高自己的遵纪守法意识以及法律意识和自我保护意识。从身边的小事做起，做一个知法、懂法、守法的有用之人。

（三）活动延伸：通过此次班会活动，让学生充分交流心得体会，增强法制意识和自我保护意识，同时使学生明确在日常生活中还要做到：遵守校规校纪、班级规定等规则制度；遵守交通规则和公共规则等；遵守网络道德等有关法律规定；加强自我防范意识等有关内容。真正做到“遵纪守法我能行”。

五、教学反思：通过此次班会活动，学生深刻地认识到“遵纪守法”的重要性，纷纷表示今后一定要加强自我防范意识并自觉遵纪守法，争做一名合格的公民！

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一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握更多的法律法规知识，养成自觉遵守和维护法律法规的良好习惯。

2.提高学生明辨是非的能力和自我防范意识，进一步增强学生的自我保护意识。

3.引导学生树立遵纪守法的观念，培养自觉遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范和法律法规的良好行为习惯。

二、活动准备

1.组织学生排练有关遵纪守法的小品、情景剧、快板等节目。

2.制作课件。

三、活动过程

（一）主持人宣布活动主题

主持人：同学们，我们青少年是祖国的未来，家中的宝贝。为了使同学们健康成长，全面发展，做到遵纪守法，我们必须了解和掌握一些法律知识，做到学法、知法、守法。下面我宣布“遵纪守法，从我做起”主题班会现在开始。

（二）展示有关法律知识的图片，学生介绍图片内容

主持人：首先请大家看一些有关法律知识的图片（展示有关法律知识的图片）。请大家说说主要讲了些什么？（学生结合图片介绍相关知识）

（三）分析案例，揭示主题

主持人：通过这些图片的展示，大家了解了这么多法律知识。下面我们再来看看几个真实的案例。（播放案例）请大家谈谈这几个案例说明了什么？

（学生讨论后回答）

主持人总结：这说明了只有遵纪守法，才能依法治国，才能构建社会主义和谐社会。因此，我们要严格遵守中小学生日常行为规范和学校的规章制度。养成遵纪守法的好习惯。

（四）回顾故事，辨别真