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小学科学实验设计能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学实验设计能力的培养策略，分析当前小学科学实验设计中存在的问题，并提出相应的解决措施。文章从两个角度展开论述，首先分析小学科学实验设计能力的重要性，其次探讨如何在实际教学过程中培养学生的科学实验设计能力。

关键词：小学科学；实验设计能力；培养策略；教学实践

一、引言

（一）小学科学实验设计能力的重要性

1.提高学生的科学素养

科学实验设计能力是科学素养的重要组成部分。在小学阶段，培养学生实验设计能力有助于他们更好地理解科学知识，掌握科学方法，培养科学精神。通过实验设计，学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高解决问题的能力。

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