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会计学高级财务会计课程设计计划与指导书

一、课程设计目的与意义

(1)高级财务会计课程设计旨在为学生提供一个全面、深入理解财务会计理论与实践相结合的平台。通过课程设计，学生能够将所学的理论知识应用于实际工作中，提升财务会计问题的分析、解决能力。此外，课程设计有助于培养学生的创新思维和实践操作能力，使其在未来的职业生涯中具备较强的竞争力。

(2)在当前市场经济环境下，企业财务会计工作的重要性日益凸显。高级财务会计课程设计通过对复杂会计业务的深入剖析，使学生对财务会计的内涵、原则、方法和程序有更清晰的认识。这不仅有助于学生掌握财务会计的基本技能，还能够培养学生对企业财务状况的准确判断和预测能力，为企业的可持续发展提供有力支持。

(3)课程设计还着重培养学生的团队协作精神，通过分组完成项目，使学生学会与他人沟通、协调，提高团队协作能力。同时，课程设计鼓励学生发挥主观能动性，结合实际案例进行创新性思考，提高学生的综合素质。在课程设计过程中，学生将逐步形成严谨、规范的学术态度，为今后从事财务会计相关工作奠定坚实基础。

二、课程设计内容与要求

(1)课程设计内容主要包括企业合并会计、外币业务会计、租赁会计、金融工具会计、企业集团财务报告等多个模块。以企业合并会计为例，学生需要掌握同一控制下和非同一控制下企业合并的会计处理方法，并分析案例企业合并过程中可能出现的财务风险。例如，某上市公司在2019年完成了一项非同一控制下的企业合并，合并成本为10亿元，通过课程设计，学生需计算并分析该合并对上市公司财务状况的影响。

(2)在外币业务会计方面，课程设计要求学生熟悉外币交易的会计处理流程，掌握汇率变动对财务报表的影响。以某跨国公司为例，该公司在2020年第一季度发生了一笔1亿美元的美元贷款，学生在课程设计中需计算该笔贷款的汇兑损益，并分析其对财务报表的影响。此外，课程设计还要求学生了解国际财务报告准则（IFRS）在外币业务会计处理中的应用。

(3)租赁会计是课程设计的另一个重要内容。学生需掌握租赁的会计分类、租赁资产和负债的确认与计量，以及租赁收入和成本的确认。以某租赁公司为例，该公司在2021年第一季度出租了100辆汽车，租赁期为5年。学生在课程设计中需计算该租赁业务的收入和成本，并分析其对租赁公司财务状况的影响。此外，课程设计还要求学生了解租赁会计准则的变化，如我国新租赁准则的实施对租赁业务会计处理的影响。

三、课程设计实施步骤与指导

(1)课程设计的实施步骤首先是从选题开始，学生需在教师的指导下，结合自身兴趣和专业知识，选择一个具有实际意义的课题。例如，某学生在课程设计中选择了“上市公司并购重组的财务分析”作为课题，通过查阅相关资料，确定了并购重组案例，如阿里巴巴集团对优酷土豆的并购。

(2)在课题确定后，学生需要进行文献综述，梳理国内外关于该课题的研究现状，分析已有研究的不足，为后续研究提供理论基础。以上述案例为例，学生需要收集并分析关于并购重组的财务效应、并购重组的动机等方面的文献，为后续的实证研究提供依据。在完成文献综述后，学生需制定详细的研究计划，包括研究方法、数据来源、分析工具等。

(3)在实际操作阶段，学生需根据研究计划，收集并整理相关数据。以并购重组的财务分析为例，学生可能需要收集并购双方的财务报表、市场数据等。在数据收集完成后，学生需运用统计软件进行数据分析，得出结论。例如，通过比较并购前后的财务指标，如市盈率、市净率等，评估并购重组对上市公司业绩的影响。此外，学生还需撰写研究报告，总结研究过程和结论，并在课程设计答辩环节进行展示。

四、课程设计成果评价与反馈

(1)课程设计的成果评价主要围绕以下几个方面进行：首先，评价学生的课题选择是否具有实际意义，是否能够反映学生的专业素养和创新能力。例如，某学生在课程设计中选择了“环保行业上市公司财务绩效评价”作为课题，这一选题不仅符合当前环保产业的关注热点，而且能够展示学生对行业财务状况的分析能力。

(2)其次，评价学生在文献综述部分的成果，包括对已有研究文献的梳理、分析及批判性思考。以“环保行业上市公司财务绩效评价”为例，学生需要收集并分析至少20篇相关文献，从中提炼出关键理论和方法，为后续研究提供坚实的理论基础。评价时，可关注学生是否能够准确地总结出已有研究的不足，并提出自己的研究思路。

(3)在实际操作和数据分析环节，评价标准包括数据收集的全面性、分析方法的科学性以及结论的可靠性。以“环保行业上市公司财务绩效评价”为例，学生需要收集至少5家环保上市公司的财务数据，运用财务比率分析、回归分析等方法，评估环保行业上市公司的财务绩效。评价时，应关注学生是否能够合理运用数据分析工具，得出符合实际情况的结论，并能够对分析结果进行合理的解释和讨论。此外，课程