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2025年全国甲卷语文试题及解析

一、现代文阅读

(1)在2025年全国甲卷语文试题的现代文阅读部分，选取了一篇反映新时代中国科技创新成就的纪实性文章。文章以某科技公司的成长历程为线索，详细描述了从公司初创到如今成为行业领军企业的过程。通过深入挖掘企业创始人及团队成员的奋斗故事，展现了我国科技创新者的精神风貌。据统计，自2015年至2025年，我国科技创新成果逐年递增，专利申请量超过1000万件，其中，在人工智能、5G通信、新能源等领域取得的世界领先成果达到数百项。

(2)文章中，作者运用了丰富的修辞手法，如排比、比喻等，增强了文章的感染力。例如，在描述公司创始人带领团队攻克技术难关时，作者写道：“他们披星戴月，栉风沐雨，以梦为马，不负韶华。”这些生动形象的描绘，使得读者能够深切感受到科技创新者不畏艰难、勇攀科技高峰的精神。同时，文章还穿插了多组数据，如研发投入占比、科研成果转化率等，使得文章既有事实依据，又不失文学性。

(3)在现代文阅读的解析环节，专家们对文章的主题、结构、语言特点进行了深入剖析。他们认为，文章通过讲述一家科技企业的成长故事，生动展示了新时代中国科技创新的蓬勃态势。文章的主题是赞美科技创新者，歌颂他们的拼搏精神和家国情怀。从结构上看，文章以时间为线索，层层递进，使读者清晰地了解企业的发展历程。在语言上，文章既有文学性，又具有实用性，既有诗意的描绘，又有数据的支撑，是一篇兼具思想性和艺术性的佳作。

二、古诗文阅读

(1)2025年全国甲卷语文试题的古诗文阅读部分选取了唐代诗人杜甫的名作《春望》。该诗以春日长安为背景，抒发了诗人对战乱时期百姓疾苦的深切同情和对国家未来的殷切期望。据统计，《春望》自问世以来，被后世引用和解读的次数超过千次，成为古代诗歌中的经典之作。诗中“国破山河在，城春草木深”两句，描绘了战乱后的荒凉景象，体现了杜甫“忧国忧民”的诗风。

(2)杜甫的《春望》不仅艺术价值高，其历史价值也不容忽视。在解析该诗时，专家们指出，杜甫通过对春日长安的描绘，反映了当时社会的动荡与人民的苦难。诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人对国家命运的关切。此外，诗中的“国破山河在，城春草木深”两句，也成为后人感叹历史沧桑和赞颂自然永恒的典型例句。

(3)在古诗文阅读的实践中，学生往往对杜甫的《春望》有较深的理解和感悟。教师们通过引导学生分析诗句、解读诗意，让学生领略到古代诗歌的艺术魅力。例如，在教学过程中，教师会引导学生关注诗中的意象、修辞手法和情感表达，进而培养学生对古代诗歌的鉴赏能力。同时，通过对《春望》的解读，学生们也更加深刻地理解了杜甫忧国忧民、关注现实的社会责任感。

三、语言文字运用

(1)在2025年全国甲卷语文试题的语言文字运用部分，考生需完成一系列综合性的语言运用任务。这些任务包括词语辨析、句子仿写、语段衔接等，旨在考察考生对现代汉语规范使用的掌握程度。例如，在词语辨析题中，考生需要从给出的几个近义词中选择最恰当的一个填入句子中，考察点包括词义、词性、搭配等。

(2)句子仿写题目要求考生根据给定的例句，运用相同的句式结构，创作出新的句子。这类题目不仅考察考生对句式结构的理解，还考察其语言表达的创造性和准确性。例如，如果例句是“春风化雨，润物无声”，考生需要仿写出一句同样富有意境的句子，如“夏日炎炎，绿荫蔽日”。

(3)语段衔接题目则要求考生在给定的几个句子中，找出最合适的顺序，使语段表达流畅、逻辑清晰。这类题目考察考生对语境的理解和语言连贯性的把握。例如，给出一段关于环境保护的段落，考生需要将几个句子按照逻辑顺序排列，确保整个段落的主旨明确，内容连贯。通过这些题目，考生不仅能够提升自己的语言表达能力，还能够增强对语言文字规范的认识。

四、作文

(1)2025年全国甲卷语文试题的作文题目为“岁月如歌，梦想同行”。这一题目鼓励考生结合个人经历，抒发对成长、梦想和时光流逝的感悟。作文要求考生以记叙文或议论文的形式，表达对生活的热爱、对未来的憧憬以及对时代变迁的思考。据统计，近年来，全国高考作文题目越来越注重考查学生的思辨能力和人文素养，这一题目正是体现了这一趋势。

(2)在作文指导中，教师们强调了以下几点：首先，考生要善于从自己的生活经历中挖掘素材，以真实、生动的案例来支撑自己的观点；其次，要注重作文的结构安排，确保文章逻辑清晰、层次分明；最后，要善于运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更具文采。以一位考生的作文为例，他通过讲述自己参加志愿者活动的经历，表达了“岁月如歌，梦想同行”的主题，展现了新时代青年的责任与担当。

(3)在作文评分标准中，高考阅卷老师主要从以下几个方面进行评价：一是内容是否充实，是否能够围绕主题展开；二是结构是否合理，是否能够做到段落分明、层次清晰；三是