2025届江西省江西省部分学校高三1月模考一模数学试题.docx

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2025届江西省江西省部分学校高三1月模考一模数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、未知

1．设集合，，则（???）

A． B． C． D．

2．若，则（???）

A． B． C． D．

3．函数的部分图象大致为（???）

A． B．

C． D．

4．在正四棱台中，已知，该正四棱台的体积为168，则（???）

A．3 B．4 C．5 D．6

5．设函数在区间上单调递减，则的最大值为（???）

A．2 B．3 C．4 D．5

6．现安排甲、乙、丙三位同学在星期一到星期六值日，每人两天，且都不连续值日的不同方法种数为（???）

A．6 B．15 C．20 D．30

7．已知双曲线：（，）的右焦点为，其中一条渐近线上存在一点，使得另一条渐近线垂直平分线段，则双曲线的离心率为（???）

A．2 B． C． D．4

8．若函数的定义域内存在，（），使得成立，则称为“完整函数”．已知（）是上的“完整函数”，则的取值范围为（???）

A． B．

C． D．

9．某机构调查了一个工业园区内的小型民营企业年收入情况，并将所得数据按，，…，分成六组，画出了样本频率分布直方图，则下列结论正确的是（???）

A．该工业园区内年收入落在区间内的小型民营企业的频率为0.55

B．样本中年收入不低于500万元的小型民营企业的个数比年收入低于500万元的个数少

C．规定年收入在400万元以内（不含400万元）的民营企业才能享受减免税政策，则该工业园区有70%的小型民营企业能享受到减免税政策

D．估计样本中小型民营企业年收入的中位数等于平均数

10．已知函数，且是的一个极值点，下列说法正确的是（???）

A．实数的值为1或

B．在上单调递增

C．若是的一个极小值点，则当时，

D．若是的一个极大值点，则当时，

11．如图，该图展现的是一种被称为“正六角反棱柱”的多面体，上、下两底面分别是两个全等且平行的正六边形，，它们的中心分别为，，侧面由12个全等的以正六边形的边为底的等腰三角形组成．若该“正六角反棱柱”的各棱长都为2，则下列命题正确的是（???）

A．异面直线与所成的角为

B．平面

C．该多面体外接球的表面积为

D．直线与下底面所成角的正弦值为

12．已知向量，满足，，则．

13．已知抛物线：的焦点为，过点的直线交抛物线于，两点，与准线交于点，，则直线的斜率为，．

14．在中，角，，的对边分别为，，．已知，，，则．

15．已知函数．

(1)当时，求的图象在点处的切线方程；

(2)讨论的单调性，并求当的极大值等于4时，实数的值．

16．一家调查机构在某地随机抽查1000名成年居民对新能源车与燃油车的购买倾向，得到如下表格：

倾向于购买燃油车

倾向于购买新能源车

合计

女性居民

150

250

400

男性居民

350

250

600

合计

500

500

1000

(1)能否有99%的把握认为对新能源车与燃油车的购买倾向存在性别差异？

(2)从倾向于购买燃油车的居民中按性别采用分层随机抽样的方法抽取10人，再从中抽取4人进行座谈，求在有女性居民参加座谈的条件下，恰有2名男性居民也参加座谈的概率．

(3)从所有参加调查的男性居民中按购买这两种车的倾向性，采用分层随机抽样的方法抽出12人，再从中随机抽取3人进行座谈，记这3人中倾向于购买新能源车的居民人数为，求的分布列与数学期望．

参考公式：，其中．

在统计中，用以下结果对变量的独立性进行判断：

当时，没有充分的证据判断变量，有关联，可以认为变量，是没有关联的；

当时，有90%的把握判断变量，有关联；

当时，有95%的把握判断变量，有关联；

当时，有99%的把握判断变量，有关联．

17．如图，在四棱锥中，底面是平行四边形，是的中点，点在线段上．

(1)证明：平面．

(2)若平面，，，，平面与平面夹角的余弦值为，求的值．

18．已知椭圆：（）的左、右焦点分别为，，焦距为，圆与椭圆相交于，两点，，的面积为．

(1)求椭圆的标准方程；

(2)过点的动直线与椭圆有两个交点，，以线段为直径作圆，点始终在圆内（包括圆周），求的取值范围．

19．若是递增数列，数列满足对任意的，存在，使得，则称是的“分割数列”．

(1)设，，证明：数列是数列的“分割数列”．

(2)设，是数列的前项和，，判断数列是否是数列的“分割数列”，并说明理由．

(3)设是首项为，公比为的递增等比数列，是的前项和，若数列是的“分割数列”，求实数与的取值范围．