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槐乡的孩子
今日,我教学了《槐乡的孩子》这篇略读课文,也是学生学习、接触的第一篇略读课文。可以说:本节课是我和学生们共同学习、共同成长、共同思索的过程。因此,一节课下来,感想颇多。因为是自读课文,这篇课文我打算一个课时就完成,重点在让学生去感受课文,品读课文。这一单元的主题是多彩的生活,欢乐的生活。
首先,上课一起先,我就让学生们回忆前面所学的三课给他们的感受,把几篇课文能紧密联系起来,孩子们也都能回答出来,深深的让我感受到,自己在前面几节课的功夫没有白下。然后,通过一个问题,引出课题并板书,与前面的文章进行对比,发觉课题的不同,区分精读课文与略读课文,并再次视察略读课文
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