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9《古代科技耀我中华》第3课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9《古代科技耀我中华》第3课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册

教材分析

9《古代科技耀我中华》第3课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册。本课时内容主要围绕中国古代科技成就展开，包括四大发明、农业、医药等方面的内容。通过学习，让学生了解我国古代科技的发展历程，激发学生热爱祖国、学习科学的兴趣，培养学生的民族自豪感。

核心素养目标分析

二、核心素养目标分析。培养学生对中华优秀传统文化的认识，增强文化自信；提升学生的科学素养，激发对科学探索的兴趣；培养合作学习能力和批判性思维，通过小组讨论和探究活动，促进学生沟通与交流能力的发展。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解中国古代四大发明的意义及其对世界的影响。

②探索古代科技发展的特点，认识科技与人民生活的密切关系。

③通过案例分析，理解科技创新对国家发展的重要性。

2.教学难点

①深入理解古代科技成就背后的文化内涵和社会背景。

②培养学生运用历史唯物主义观点分析古代科技发展的能力。

③引导学生通过对比分析，认识到科技发展对现代社会生活的深远影响。

④鼓励学生结合实际，思考如何在现代社会继承和发扬古代科技精神。

教学资