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教学情境创设对物理学习的支持作用论文

摘要：本文旨在探讨教学情境创设在物理学习中的支持作用，分析其对提高学生学习兴趣、促进知识理解和应用能力的积极作用。通过对教学情境创设的理论与实践研究，本文提出了具体的教学情境创设策略，以期为物理教师提供有益的教学参考。

关键词：教学情境创设；物理学习；支持作用；兴趣；知识理解

一、引言

（一）教学情境创设的重要性

1.提高学生学习兴趣

教学情境创设是激发学生学习兴趣的重要手段。物理学科具有抽象性和理论性，学生在学习过程中容易产生困惑和挫败感。通过创设生动、有趣的教学情境，教师可以有效地激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的氛围中学习物理。例如，通过引入生活中的