“师徒结对”教师帮扶协议书参考 3篇.docxVIP

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20XX

专业合同封面

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甲方：XXX

乙方：XXX

PERSONAL

RESUME

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本合同目录一览

1.协议背景与目的

1.1背景说明

1.2目的阐述

2.师徒双方基本信息

2.1师傅基本信息

2.2徒弟基本信息

3.师徒职责与义务

3.1师傅的职责与义务

3.1.1教学指导

3.1.2经验分享

3.1.3考核评价

3.2徒弟的职责与义务

3.2.1学习要求

3.2.2实践操作

3.2.3反馈与改进

4.师徒结对周期与时间安排

4.1结对周期

4.2辅导时间安排

5.考核评价标准与方法

5.1考核评价标准

5.2考核评价方法

6.奖励与激励机制

6.1奖励措施

6.2激励机制

7.保密条款

7.1保密内容

7.2保密期限

7.3违约责任

8.争议解决方式

8.1协商解决

8.2调解解决

8.3法律途径

9.解除与终止协议的条件

9.1解除条件

9.2终止条件

10.协议的生效、修改与终止

10.1生效条件

10.2修改条件

10.3终止条件

11.协议的签署与备案

11.1签署程序

11.2备案程序

12.其他条款

12.1双方约定的其他事项

12.2法律法规规定的其他事项

13.违约责任与赔偿

13.1违约行为

13.2违约责任

13.3赔偿标准

14.附则

14.1解释权归属

14.2合同的有效期

14.3联系方式

第一部分：合同如下：

第一条协议背景与目的

1.1背景说明

甲乙双方致力于教育事业的发展，为了提高教育教学质量，促进教师的专业成长，通过师徒结对的方式，实现经验的传承与共享，提升教师队伍的整体素质。

1.2目的阐述

本协议旨在明确师傅与徒弟在教育教学过程中的权利与义务，规范师徒关系，确保师徒结对活动顺利进行，达到提升教育教学水平的目的。

第二条师徒双方基本信息

2.1师傅基本信息

师傅姓名：_______

身份证号：_______

职务：_______

联系电话：_______

电子邮箱：_______

2.2徒弟基本信息

徒弟姓名：_______

身份证号：_______

职务：_______

联系电话：_______

电子邮箱：_______

第三条师徒职责与义务

3.1师傅的职责与义务

3.1.1教学指导

师傅应按照教育教学要求，对徒弟进行业务指导，帮助徒弟提高教育教学水平。

3.1.2经验分享

师傅应向徒弟分享教育教学经验，解答徒弟在教育教学过程中遇到的问题。

3.1.3考核评价

师傅应对徒弟的教学工作进行定期评估，并提出改进意见。

3.2徒弟的职责与义务

3.2.1学习要求

徒弟应主动学习，积极参与教育教学活动，努力提高自身教育教学能力。

3.2.2实践操作

徒弟应按照师傅的指导，进行实际教育教学操作，将所学知识运用到实践中。

3.2.3反馈与改进

徒弟应向师傅请教教育教学问题，及时反馈教学情况，根据师傅的指导意见进行改进。

第四条师徒结对周期与时间安排

4.1结对周期

师徒结对周期为一年，自协议签订之日起计算。

4.2辅导时间安排

师傅每周至少安排两个小时的时间对徒弟进行辅导，具体时间双方协商确定。

第五条考核评价标准与方法

5.1考核评价标准

考核评价标准依据教育教学规定及学校相关要求制定，包括教育教学成果、教学方法、教学态度等方面。

5.2考核评价方法

采用师傅评估、学生评价、教学考核等多种方式进行综合评价。

第六条奖励与激励机制

6.1奖励措施

对在师徒结对活动中表现优秀的师傅和徒弟，给予表彰和奖励。

6.2激励机制

对取得显著成绩的师傅和徒弟，给予相应的物质和精神激励。

第八条保密条款

7.1保密内容

双方在师徒结对过程中所获悉的对方商业秘密、个人隐私以及其他不宜公开的信息，应当予以保密。

7.2保密期限

保密期限自协议签订之日起计算，至协议终止或履行完毕之日止。

7.3违约责任

违反保密义务的一方应当承担违约责任，赔偿对方因此遭受的损失。

第九条争议解决方式

8.1协商解决

双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商的方式解决。

8.2调解解决

如果协商不成，双方可以自愿寻求第三方调解，调解不成的，可以依法向有管辖权的人民法院起诉。

8.3法律途径

如双方同意仲裁，任何一方均有权向约定的仲裁机构申请仲裁。

第十条解除与终止协议的条件

9.1解除条件

在协议期限内，除非双方达成书面一致意见，否则任何一方不得单方面解除协议。

9.2终止条件

协议期限届满，双方未达成续约书面协议的，本协议自行终止。

第十一