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小学生语文学习策略的个性化研究论文
摘要：本文针对小学生语文学习策略的个性化问题，通过分析小学生在语文学习过程中的个体差异，探讨适应不同个体特点的语文学习策略，旨在为提高小学生语文学习效率提供理论指导和实践参考。
关键词：小学生，语文学习，个性化，学习策略
一、引言
（一）小学生语文学习策略个性化研究的背景与意义
1.适应教育改革的需要
随着教育改革的不断深入，个性化教育已成为我国教育发展的趋势。语文作为基础学科，其学习策略的个性化研究对于提高小学生语文素养具有重要意义。通过研究小学生语文学习策略的个性化，有助于推动教育改革的发展，实现因材施教。
2.满足小学生个体差异的需求
小学生个体差
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