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2.5.1 等腰三角形的性质 习题练.pptxVIP

2.5.1 等腰三角形的性质 习题练.pptx

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苏科版八年级上第二章轴对称图形等腰三角形的轴对称性2.5.1等腰三角形的性质

A12345D678A答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接C391030°111240°或100°

【2022·鞍山】如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=24°,延长BC到点D,使CD=AC,连接AD,则∠D的度数为()A.39°B.40°C.49°D.51°1

【点拨】【答案】A

2

【点拨】由题意可得BP为∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD.∵AD=BD,∴∠A=∠ABD,∴∠A=∠ABD=∠CBD,∴∠ABC=2∠A.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=2∠A.∴∠A+∠ABC+∠C=∠A+2∠A+2∠A=180°.解得∠A=36°.【答案】A

3【2022·衡阳】如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是BC边上的点,且BD=CE.求证:AD=AE.

430°【2022·滨州】如图,屋顶钢架外框是等腰三角形,其中AB=AC,立柱AD⊥BC,且顶角∠BAC=120°,则∠C的大小为________.

5

【点拨】由作图知AC=AD=BC=BD,利用“边边边”可得△ABC≌△ABD,△ACD≌△BCD,∴∠CAB=∠DAB,∠ACD=∠BCD,即AB平分∠CAD,CD平分∠ACB.∵CA=CB,CD平分∠ACB,∴AB⊥CD.不能判断AB=CD,故选D.【答案】D

6【2022·梧州】如图,在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线,过点D分别作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是点E,F.则下列结论错误的是()A.∠ADC=90°B.DE=DFC.AD=BCD.BD=CD

【点拨】∵AB=AC,AD是△ABC的角平分线,∴AD⊥BC,BD=CD,DE=DF.∴∠ADC=90°.综上可知A,B,D正确,故选C.【答案】C

73【2022·岳阳】如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,若BC=6,则CD=______.

【点拨】

8【2022·云南】已知△ABC是等腰三角形,若∠A=40°,则△ABC的顶角度数是________________.40°或100°

【点拨】若∠A是顶角,则顶角是40°,若∠A是底角,则顶角是100°.【点方法】等腰三角形的内角分为顶角和底角,若没有说明,必须分类讨论,同时注意底角只能是锐角.

9【2022·襄阳】如图,在△ABC中,AB=AC,BD是△ABC的角平分线.(1)作∠ACB的平分线,交AB于点E(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);

解:如图所示.

(2)求证:AD=AE.

10【2022·黄石】如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,且点D在线段BC上,连接CE.(1)求证:△ABD≌△ACE;

解:∵△ABD≌△ACE,∴∠ACE=∠ABD.由题意知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴∠ACE=∠ABD=∠AED=45°.∵∠EAC=60°,∴∠AEC=180°-∠ACE-∠EAC=180°-45°-60°=75°.∴∠CED=∠AEC-∠AED=75°-45°=30°.(2)若∠EAC=60°,求∠CED的度数.

11如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D.(1)若∠C=42°,求∠BAD的度数;解:∵AB=AC,AD⊥BC于点D,∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°.∵∠C=42°,∴∠BAD=∠CAD=180°-90°-42°=48°.

(2)若点E在边AB上,EF∥AC交AD的延长线于点F,求证:AE=FE.证明:∵EF∥AC,∴∠F=∠CAD.由(1)知∠BAD=∠CAD,∴∠BAD=∠F.过点E作EG⊥AF于点G,易证△AEG≌△FEG,∴AE=FE.

12【2022·威海节选】回顾:用数学的思维思考.(1)如图①,在△ABC中,AB=AC.①BD,CE是△ABC的角平分线,求证:BD=CE;②点D,E分别是边AC,AB的中点,连接BD,CE,求证:BD=CE.(从①②两题中选择一题加以证明)

猜想:用数学的眼光观察.经过做题反思,小明同学认为:在△ABC中,AB=AC,D为边AC上一动点(不与点A,C重合).对于点D在边AC上的任意位置,在另一边AB上总能找到一个与其对应的点E,使得BD=CE.进而提出问题:若点D,E分别运动到边AC,AB的延长线上,BD与CE还相等吗?请解决下面的问题:

(2)如图②,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AC,AB的延长线上,请添加一个条件(不再添加新的字母),使得BD=CE,并证明.

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