2024九年级化学上册第三单元维持生命的物质__氧气水专题训练三催化剂和催化作用的相关探究习题课件科学版.pptxVIP

第三单元维持生命的物质——氧气、水;;不变;(3)不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果不同。(a)常

见的催化剂有二氧化锰、氧化铜、氧化铁、红砖粉

末等。;(b)比较不同催化剂的催化效果时，常设计对比实验，

即只改变要探究的因素，其他因素需控制相同。如探

究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果时，要控

制不同，其他因素如：?

、、?

均相同。;;Ⅱ.CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了

改变；;【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5％的过氧化氢溶

液于试管中，进行如下实验：;(1)填写下表：;(2)步骤①的目的是?。;3.[能力点专训：数字化实验图像分析]探究过氧化氢制取氧

气的适宜催化剂。除MnO2外，CuO等对H2O2分解也有催

化作用。用图1装置进行实验：分别在等质量的CuO、

Fe2O3、重铬酸钾(K2Cr2O7)中注入H2O2溶液，烧瓶内压强

随时间变化的曲线如图2所示。;(1)实验中，除了通过观察产生气泡的快慢来判断H2O2分

解的快慢，还可通过?

来判定H2O2分解的快慢。;(2)根据实验结果，有同学认为在实验室用过氧化氢溶液

制取氧气实验中，可选择重铬酸钾作为催化剂。你是

否同意他的观点，并说明理由：?

?。

(3)你认为上述三种物质中适宜作过氧化氢制取氧气的催

化剂的是?。;影响催化效果因素的探究;【实验探究Ⅰ】;(1)结论：MnO2、CuO、红砖粉末对H2O2分解(填

“有”或“无”)催化作用，三者中，?催化效率

最高，用该物质催化过氧化氢制氧气反应的文字表达式

为?。;【实验探究Ⅱ】;【实验反思】

(3)①为了研究某一因素对化学反应速率的影响，运用控制变

量法，确保实验成??；

②影响化学反应速率的因素除催化剂种类和温度外，还

有(答一个)。;【实验探究Ⅲ】

在做CuO催化过氧化氢分解的实验时，将导管换成了压强传

感器，测出了实验过程中压强与时间的关系图(如图2)。实验

过程中，学生触摸试管外壁，有发烫的感觉，至反应结束

后，发生装置的温度慢慢趋于常温。;读图指导：如图所示。;(4)实验中，过氧化氢反应结束是在点。

(5)图2中，CD段压强降低的主要原因是?

?。