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4.3探究三角形全等的条件课时4(课件)北师大版数学七年级下册.pptxVIP

4.3探究三角形全等的条件课时4(课件)北师大版数学七年级下册.pptx

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第四章三角形七下数学BS4.3.4三角形全等的条件4.3探究三角形全等的条件

掌握三角形全等的条件:“SSS”“ASA”“AAS”“SAS”,并能灵活运用说明问题.

要使两个三角形全等,至少需要三个条件,其中必有边相等的条件,且三个条件在三角形中必须满足一定的位置关系.

一起将三角形全等的条件归纳下吧:知识点三角形全等条件的灵活选用SSS三条边

知识点三角形全等条件的灵活选用SAS两边及其夹角一起将三角形全等的条件归纳下吧:

知识点三角形全等条件的灵活选用两角一边两角及其夹边两角及其一角的对边ASAAAS一起将三角形全等的条件归纳下吧:

例1如图,AB//CD,并且AB=CD,那么△ABD与△CDB全等吗?请说明理由.解:因为AB//CD,根据“两直线平行,内错角相等”,所以∠1=∠2.在△ABD和△CDB中,因为AB=CD,∠1=∠2,BD=DB,根据三角形全等的判定条件“SAS”,所以△ABD≌△CDB.知识点三角形全等条件的灵活选用12ABCD

例2如图,AC与BD相交于点O,且OA=OB,OC=OD.(1)△AOD与△BOC全等吗?请说明理由.解:(1)因为∠AOD与∠BOC是对顶角,根据“对顶角相等”,所以∠AOD=∠BOC.在△AOD和△BOC中,因为OA=OB,∠AOD=∠BOC,OD=OC,根据三角形全等的判定条件“SAS”,所以△AOD≌△BOC.知识点三角形全等条件的灵活选用

知识点三角形全等条件的灵活选用例2如图,AC与BD相交于点O,且OA=OB,OC=OD.(2)△ACD与△BDC全等吗?为什么?

知识点三角形全等条件的灵活选用(2)由(1)可知,△AOD≌△BOC,根据“全等三角形的对应边相等”,所以AD=BC.因为OA=OB,OC=OD,AC=OA+OC,BD=OB+OD,所以AC=BD.在△ACD和△BDC中,因为AD=BC,AC=BD,DC=CD,根据三角形全等的判定条件“SSS”,所以△ACD≌△BDC.翻折模型

翻折模型知识点三角形全等条件的灵活选用有公共边有公共顶点一般情况下,公共边是全等三角形的对应边,公共顶点是全等三角形的对应顶点.

思考说明一个结论正确与否时,需要给出充分的理由,你是如何找到说理思路的?可以从条件出发推出结论;或从结论出发寻找需要的条件等方法和策略,找到说理思路,以确保逻辑的严密性和说服力.知识点三角形全等条件的灵活选用

例3如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是.知识点三角形全等条件的灵活选用?AC=BC

例3如图,△ABC的两条高AD,BE相交于点F,请添加一个条件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是.知识点三角形全等条件的灵活选用还可添加CD=CE,由“ASA”判定三角形全等,或AD=BE,由“AAS”判定三角形全等.AC=BC

回顾·反思说明一个结论正确与否时,需要给出充分的理由,你是如何找到说理思路的?知识点三角形全等条件的灵活选用可以从条件出发推出结论;或从结论出发寻找需要的条件等方法和策略,找到说理思路,以确保逻辑的严密性和说服力.

1.如图,∠A,∠D为直角,AC与DB相交于点E,BE与EC相等,在图中找出两对全等三角形.解:在△ABE和△DCE中,∠A=∠D,∠AEB=∠DEC,BE=EC,所以△ABE≌△DCE(AAS),所以AB=DC,AE=DE,因为BE=EC,所以AC=DB.在△ABC和△DCB中,AB=DC,∠A=∠D,AC=DB,所以△ABC≌△DCB(SAS).

2.已知:AB=AC,BE=CD,BD与CE相交于点O,如图.(1)试说明:∠B=∠C;?

2.已知:AB=AC,BE=CD,BD与CE相交于点O,如图.(2)连接AO,不添加任何辅助线,直接写出图中所有的全等三角形.(2)△EOB≌△DOC,△AEO≌△ADO,△ABO≌△ACO.12

3.如图,点A,D,B,E在同一条直线上,AD=BE,AC=DF,BC=EF.(1)试说明:△ABC≌△DEF;?

3.如图,点A,D,B,E在同一条直线上,AD=BE,AC=DF,BC=EF.(2)若∠A=55°,∠E=45°,求∠F的度数.(2)因为∠A=55°,∠E=45°,由(1)可知△ABC≌△DEF,所以∠A=∠FDE=55°,所以∠F=180°-(∠FDE+∠E)=180

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