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数学课堂小组合作学习的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨数学课堂小组合作学习的有效性，分析其在提高学生学习兴趣、促进学生思维发展等方面的积极作用。通过对比实验、问卷调查等方法，总结小组合作学习在数学课堂中的实施策略，为优化数学教学模式提供理论依据。

关键词：数学课堂；小组合作学习；有效性；教学策略

一、引言

（一）小组合作学习在数学课堂中的重要性

1.提高学生学习兴趣

随着教育改革的不断深入，培养学生的主体性、自主性已成为教育界关注的焦点。小组合作学习作为一种新型的教学方式，能够为学生提供一个轻松、愉快的学习氛围。在数学课堂中，小组合作学习有助于激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的氛围中掌握数

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