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小尼
义务教育教科书二年级上册第四单元11.葡萄沟
通过上节课的学习,葡萄沟给你留下了什么印象?葡萄沟真是个好地方!
学习任务一:自读课文,思考问题1.读准字音、读通句子。2.带着问题读课文,画出相关语句。为什么说葡萄沟是个好地方?
交流要求:1.表达完整,按照句式交流:“请同学们跟我看第_自然段第_行:_______________。葡萄沟是个好地方,因为______。”2.声音洪亮,自信大方。3.认真倾听,能够评价同学发言。为什么说葡萄沟是个好地方?
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果,五月有桑(sāng)葚(shèn),六月有杏子、无花果,到了七月份(fèn),人们最喜爱的葡萄就成熟了。
出产水果葡萄沟真是个好地方。
朗读课文的第二自然段,想一想为什么说葡萄沟是个好地方?朗读要求:葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
茂(mào)密(mì)的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。绿色的凉棚指的是什么?
茂(mào)密(mì)的枝叶
茂(mào)密(mì)的枝叶向四面展开,就像搭(dā)起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。思考:能不能把“五光十色”换成“五颜六色”?
五光十色
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
仿一仿:葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。1.公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,()。2.下课了,同学们在操场上活动,(),处处欢声笑语,热闹极了。
试着将这段背下来吧!葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
(葡萄五光十色)葡萄沟真是个好地方。“”
葡萄沟真是个好地方,仅仅是这里的葡萄好吗?还有什么深深吸引着你?
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(热情好客的老乡)葡萄沟真是个好地方。
这么多美味的葡萄都去了哪里呢?
和同桌一起朗读第三自然段并且合作完成下面的三个学习任务。?知道葡萄干是在哪里制作的。?知道葡萄干是怎样制作的。?知道吐鲁番的葡萄干的味道。学习任务:
晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。图一图二
晾房(山坡,四壁(bì)有许多小孔,里面钉着许多木架子)挂在架子利用流动的热空气,让水分蒸(zhēng)发掉。
这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
葡萄沟真是个好地方。(葡萄干色鲜味甜)
葡萄沟真是个好地方。借助板书说一说,葡萄沟为什么是个好地方?
我们葡萄沟现在要招导游,你们有兴趣参加吗?岗前培训(1)介绍内容:选择葡萄沟特点进行介绍。(2)表达要求:声音洪亮,表达清晰。亲爱的游客朋友们,大家好!我是你们的导游____,欢迎来到葡萄沟,我们葡萄沟____________________。葡萄沟真是个好地方,祝你们在这里玩得愉快。
西安
能从不同方面介绍烟台“小练笔”评价标准能用
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