2025年争做“四有青年”演讲稿范文.docxVIP

PAGE

1-

2025年争做“四有青年”演讲稿范文

一、争做“四有青年”的时代背景与意义

(1)当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，新时代青年肩负着历史赋予的使命和责任。争做“四有青年”，即有理想、有道德、有文化、有纪律，是新时代对青年一代提出的明确要求。这一要求不仅是对青年个人成长的指引，更是对国家发展和社会进步的深切期望。在新时代背景下，青年一代要深刻认识到，个人的奋斗与国家的命运紧密相连，只有不断提升自身素质，才能在实现中国梦的伟大征程中发挥生力军作用。

(2)争做“四有青年”的时代背景，是我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在这个阶段，青年一代要积极响应国家号召，将个人理想融入国家发展大局，以社会主义核心价值观为引领，树立正确的世界观、人生观、价值观。通过不断学习、实践和创新，努力成为具有国际视野、创新精神和责任担当的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

(3)争做“四有青年”的时代意义，在于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这不仅是青年一代自身成长的需要，也是国家和社会发展的需要。在新时代，青年一代要勇于担当，敢于创新，以坚定的理想信念引领人生方向，以高尚的道德品质塑造人格魅力，以丰富的文化素养提升综合素质，以严明的纪律意识规范行为举止，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标而不懈努力。

二、如何成为“四有青年”的具体实践路径

(1)成为“四有青年”的第一步是树立远大理想。青年人要坚定信仰，树立正确的世界观、人生观和价值观，将个人的理想与国家的发展紧密结合。通过深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，深刻理解中国特色社会主义的伟大事业，明确自己的历史使命。同时，积极参与社会实践，了解国情民情，增强社会责任感和使命感。在实践中，青年人应树立正确的人生目标，将个人的成长与国家民族的未来紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

(2)在道德修养方面，青年人要培养高尚的道德品质，树立崇高的道德追求。首先，要学习中华优秀传统文化，弘扬民族精神，传承美德。其次，要树立社会主义荣辱观，遵循社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的基本规范。在实践中，青年人要注重道德实践，从身边小事做起，诚实守信，敬业奉献，关爱他人，勇于担当。此外，要注重心理健康，保持乐观向上的心态，学会调控情绪，培养良好的心理素质。通过不断提升自身的道德修养，青年人将更好地服务社会，为构建和谐社会贡献力量。

(3)成为“四有青年”还需要不断丰富文化内涵，提升综合素质。青年人要广泛涉猎知识，学习科学文化知识，增强文化自信。在学习过程中，要注重跨学科、跨领域的知识融合，培养创新思维和批判性思维能力。同时，要积极参与社会实践，通过参与各类社会活动，提高自己的组织协调能力、沟通表达能力和团队合作精神。在实践中，青年人要善于总结经验，不断提高自己的实践能力和解决实际问题的能力。此外，要关注国家发展大局，关注世界发展趋势，提升国际视野。通过不断学习、实践和锻炼，青年人将更好地适应新时代的要求，为实现个人价值和国家富强奠定坚实基础。

三、争做“四有青年”，共建美好未来

(1)争做“四有青年”，是为了共同建设一个更加美好的未来。在这个未来里，青年一代将成为国家发展的重要支柱，他们的成长和进步将直接影响到国家的繁荣和强盛。青年人要牢记时代赋予的责任，积极投身于社会主义现代化建设的伟大实践中，以自己的实际行动推动社会进步，为实现全面小康社会的目标贡献力量。

(2)共建美好未来，需要青年人发挥自己的智慧和创造力。在这个进程中，青年人应该勇于创新，敢于突破，不断挑战自我，追求卓越。无论是在科技创新、文化艺术还是社会服务领域，青年人都应该成为推动社会发展的先锋力量。通过不懈努力，青年人将为社会创造更多价值，为人类文明进步作出新的更大贡献。

(3)在共建美好未来的征程中，青年人不仅要关注个人的成长，还要关心集体、关心社会。他们应该学会合作，培养团队精神，以集体利益为重，共同面对困难和挑战。青年人还要学会倾听，尊重不同的声音，通过对话与交流，增进相互理解，促进社会和谐。在这样的氛围中，青年人将成为社会的中坚力量，引领着社会向着更加美好的未来前进。