中外歌剧名作赏析课程教学大纲 .pdf

《中外歌剧名作赏析》课程教学大纲

一、课程基本信息

Appreciationof

英文名称课程代码MUSI2476

Opera

课程性质专业选修课程授课对象全体学生

学分2.0学时36

主讲教师张红霞修订日期2023年

《中外歌剧舞剧音乐剧鉴赏》（公共艺术与人文素养丛书）作者：西

指定教材

南2008年01月第一版

二、课程目标

（一）总体目标

《中外歌剧名作赏析》是面向全院学生开设的一门选修课。歌剧包含很多艺术类型，

如音乐、舞蹈、戏剧、舞台美术以及文学等艺术形式，其中音乐又包括声乐和器乐，舞蹈又

包括民间舞和芭蕾舞，戏剧又包括剧本与表演，文学主要指的是歌剧中的诗歌等，可以说歌

剧是一门综合性非常强的艺术类型。其灵活多样的表现形式，高雅、古典、浪漫的情调，精

美的舞台场景，优雅的唱腔，跌宕起伏的情节等因素使之成为音乐艺术的瑰宝。通过本课程

教学，使得学生基本掌握中外歌剧基本内容、基本过程、基本规律、基本原则和基本方法；

初步了解和熟悉不同类型的中外歌剧作品，了解赏析歌剧的途径。本课程融文学性、戏剧性、

表演性为一体，对提高学生的全面素质，拓展学生的艺术视野具有重要作用。

（二）课程目标

通过对不同种类的中外经典歌剧鉴赏，让学生逐步提高自身的音乐素养和对

歌剧艺术的欣赏能力。进一步激发学生的求知欲，提高学生的学习兴趣，

提高其艺术修养，使学生能够全面的了解中西方歌剧这一艺术形式。

课程目标1：培养学生欣赏歌剧的基本途径及提高学生歌剧鉴赏能力。使得学生基本掌

握中外歌剧基本内容、基本过程、基本规律、基本原则和基本方法等内容。（支撑毕业要求

3-1）

课程目标2：培养学生利用现代媒体查找分析、欣赏歌剧的自学能力，让学生课程在结

课后能更好的享受歌剧的艺术。让学生体验歌剧综合艺术特征，提高学生的全面素质，同时

使学生具备一定的知识综合能力。（支撑毕业要求3-2）

课程目标3：通过对中外歌剧的鉴赏，培养了解人类人性民族文化意识形态

中的真善美，在乐中让学生得到真善美的教育。（支撑毕业要求6-2）

（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系

表1：毕业要求、课程目标与课程内容的对应关系

课程目标对应课程内容对应毕业要求

课程目标1通过对中外歌剧欣赏基本知识、基本3-1【学科知识】掌握音乐学科核

过程、基本规律、基本原则和基本方心素养，了解音乐学科发展的历

法的讲解与审美培养，让学生掌握本史、现状和趋势，掌握音乐学科

课程综合知识内容，理解音乐学科知的基本知识、基本原理和基本技

识体系基本思想和方法。能，掌握音乐学科知识体系和思

想方法。

课程目标2通过不同的教学方式和方法，引导学3-2【知识整合】了解音乐学科与

生掌握歌剧不同的欣赏方法，体验歌其他学科以及社会实践、学生生

剧融文学性、戏剧性、表演性为一体活实践、传统文化的内在联系，

的综合艺术特征，提高学生的全面素具备知识整合能力。

质，同时使学生具备一定的知识综合

能力。

课程目标3本课程个性化的教学将充分发挥学生