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实证研究小学英语阅读策略的有效性论文
摘要：本文通过实证研究，探讨了小学英语阅读策略的有效性，旨在为小学英语阅读教学提供科学的理论依据和实践指导。研究以我国某地区小学生为对象，分析了两种阅读策略在提高学生阅读理解能力方面的实际效果。关键词：小学英语，阅读策略，有效性，实证研究
一、问题的提出
（一）小学英语阅读策略的重要性
1.提高学生的阅读理解能力
随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，在我国教育体系中的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的关键时期，而阅读理解能力是英语能力的重要组成部分。采用有效的阅读策略，有助于提高学生的阅读理解能力，为今后的学习和发展奠定基础。
（200字）
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