课题申报参考:社交媒体环境下中国生态文明话语的对外传播与认同提升研究.docx

课题申报参考:社交媒体环境下中国生态文明话语的对外传播与认同提升研究.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

《社交媒体环境下中国生态文明话语的对外传播与认同提升研究》

课题设计论证

社交媒体环境下中国生态文明话语的对外传播与认同提升研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

国内研究:近年来,国内学者开始关注生态文明话语的对外传播,主要集中在传播策略、话语体系构建、案例分析等方面。但总体而言,研究尚处于起步阶段,缺乏系统性、理论性和针对性,特别是针对社交媒体环境下的研究更为薄弱。

国外研究:国外学者对生态传播、环境传播等领域已有较多研究,但多聚焦于西方语境,对中国生态文明话语的对外传播关注较少,且存在一定的意识形态偏见。

2.选题意义

现实意义:社交媒体已成为国际舆论斗争的主战场,提升中国生态文明话语的对外传播效果,对于塑造负责任大国形象、提升国际话语权、推动构建人类命运共同体具有重要意义。

理论意义:本研究将丰富和发展中国特色的生态传播理论,为构建中国生态文明话语体系提供理论支撑。

3.研究价值

学术价值:本研究将填补社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播研究的空白,推动相关领域学术研究的发展。

应用价值:研究成果可为政府部门制定相关政策、媒体机构开展对外传播、高校科研机构进行相关研究提供参考和借鉴。

二、研究目标、研究内容、重要观点

1.研究目标

探究社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播的现状、问题及成因。

构建社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播的理论框架。

提出提升社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播效果的对策建议。

2.研究内容

社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播的现状分析:包括传播主体、传播内容、传播渠道、传播效果等方面。

社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播的问题及成因分析:包括话语体系不完善、传播策略单一、国际舆论环境复杂等方面。

社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播的理论框架构建:包括传播理念、传播策略、传播效果评估等方面。

提升社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播效果的对策建议:包括构建中国特色生态文明话语体系、创新传播策略、加强国际传播能力建设等方面。

3.重要观点

社交媒体环境下,中国生态文明话语的对外传播面临着机遇与挑战并存的局面。

提升中国生态文明话语的对外传播效果,需要构建中国特色生态文明话语体系,创新传播策略,加强国际传播能力建设。

中国生态文明话语的对外传播,应坚持以我为主、融通中外,讲好中国生态文明故事,传播中国生态文明理念。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

本研究将采用“问题导向-理论构建-对策建议”的研究思路,以社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播的现状、问题及成因为切入点,构建理论框架,并提出提升传播效果的对策建议。

2.研究方法

文献研究法:查阅国内外相关文献,了解研究现状,梳理理论基础。

案例分析法:选取典型案例,分析中国生态文明话语对外传播的成功经验和存在问题。

比较研究法:对比分析国内外生态文明话语对外传播的异同,借鉴国外先进经验。

问卷调查法:针对目标受众进行问卷调查,了解其对中国生态文明话语的认知和态度。

3.创新之处

研究视角创新:从社交媒体环境出发,研究中国生态文明话语的对外传播,具有时代性和前瞻性。

理论框架创新:构建社交媒体环境下中国生态文明话语对外传播的理论框架,填补相关研究空白。

对策建议创新:提出具有针对性和可操作性的对策建议,为提升中国生态文明话语对外传播效果提供参考。

四、研究基础、条件保障、研究步骤

1.研究基础

课题组成员长期从事生态传播、国际传播等领域的研究,积累了丰富的研究经验和成果。

课题组拥有丰富的文献资料和数据资源,为研究提供了坚实的基础。

2.条件保障

课题组所在单位将为研究提供必要的经费、设备和人员支持。

课题组将积极与国内外相关机构合作,获取更多研究资源和支持。

3.研究步骤

第一阶段:文献研究、现状分析(3个月)

第二阶段:问题分析、理论构建(6个月)

第三阶段:案例研究、对策建议(6个月)

第四阶段:成果总结、论文撰写(3个月)

预期成果:

完成研究报告一份。

发表高水平学术论文若干篇。

举办学术研讨会一次。

本课题研究具有重要的理论价值和现实意义,相信通过课题组成员的共同努力,一定能够取得丰硕的研究成果。

(全文共2089字)

课题评审意见:

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索,展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体,研究方法科学严谨,数据采集和分析过程规范,确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究

您可能关注的文档

文档评论(0)

xtgj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档