5.2 课时2 一氧化氮和二氧化氮（40页）.pptxVIP

一氧化氮和二氧化氮第五章化工生产中的重要非金属元素

1.通过实验探究，了解一氧化氮与氧气反应、二氧化氮与水反应等性质，感受化学反应变化的奇妙2.通过对氮氧化物的性质和转化实验，诊断并发展学生的观察、分析推理能力以及概念归纳能力。

情境1认识雾霾——关注氮氧化物1、雾霾是指各种源排放的污染物（如SO2、NOx、NH3、CO、VOCs、PM等），在特定的大气流场条件下，经过一系列物理化学变化过程形成的细粒子，并与水汽相互作用导致的大气消光现象。2、PM2.5是指直径小于或者等于2.5微米的大气颗粒物的总称。雾霾成分有硫酸盐、硝酸盐、铵盐、有机物、炭黑以及矿物粉尘等。

汽车尾气所含污染物主要是:CO、碳氢化合物(CnHm)、氮氧化合物(NO和NO2)、SO2、颗粒物以及含铅化合物。汽车尾气中NOx的产生：N2+O2====2NO高温高压2NO+O2=2NO2情境2认识汽车尾气——关注氮氧化物

一氧化氮在治疗疾病中的突出应用扩张血管、免疫、增强记忆等功能，NO被称为“明星分子”

一、一氧化氮的性质1.物理性质无色无味气体，不溶于水，密度比空气的略大。（NO相对分子质量约为30）2.化学性质研究物质性质的角度：物质类别通性角度、氧化还原角度、特性

实验一：NO和O2的反应化学方程式：2NO+O2===2NO2收集方法：排水法（NO与O2常温下反应）现象：气体颜色由无色变为红棕色还原剂：NO氧化剂：O2

二、二氧化氮的性质1.物理性质红棕色有刺激性气味气体，密度比空气的大，易液化，易溶于水。2.化学性质实验二：NO2和H2O的反应

实验现象：液面逐渐上升，气体的红棕色消失，剩余的气体为无色。化学方程式：3NO2+H2O===NO+2HNO3(工业制硝酸的原理)收集方法：向上排空气法NO2既作氧化剂又作还原剂

NO和NO2的比较NONO2氧化物类别转化无色无味气体红棕色有刺激性气味的气体不溶于水易溶于水排水法向上排空气法色、味、态溶解性收集方法2NO+O22NO23NO2+H2ONO+2HNO3非酸性氧化物(不成盐氧化物)非酸性氧化物(不成盐氧化物)

思考：①在一支50mL的注射器里充入20mLNO，然后吸入5mL水，用乳胶管和弹簧夹封住管口，振荡注射器，观察现象。现象：无明显现象原因：NO气体不能溶于水

现象：吸入空气中气体变为红棕色；再振荡后气体又变为无色，同时注射器的活塞向内移动。原因：吸入空气后，NO与O2反应生成NO2，气体变为红棕色；振荡后，NO2溶于水生成HNO3和NO，气体又变为无色，同时气体的总体积有所减少。思考：②快速吸入10mL空气后夹上弹簧夹，观察现象。振荡注射器，再观察现象。NO2化学性质：NO2和H2O的反应

思考：③如果要将注射器中的NO充分转化，可以采取什么措施？吸入空气，振荡，重复操作。2NO+O22NO23NO2+H2ONO+2HNO3×2+4NO+3O2+2H2O4HNO3×3

思考：④上述实验对工业上生产硝酸有什么启示？向生产硝酸的尾气中通入氧气，利用氧气将NO氧化为NO2实现循环利用。4NO+2H2O+3O2=4HNO3

三、含氮氧化物N2ONON2O3NO2N2O5+1+2+3+4+5牙科麻醉剂氧化剂火箭燃料系统中氧化剂

氮氧化物会严重污染大气，所以实验室必须对含有氮氧化物的废气进行处理。用NaOH溶液可以吸收废气中的氮氧化物，反应方程式如下：①NO＋NO2＋2NaOH===2NaNO2＋H2O②2NO2＋2NaOH===NaNO2＋NaNO3＋H2O(1)在反应①中，参加反应的氧化剂和还原剂的质量之比为________。(2)在反应②中，氧化产物是________，还原产物是________(填化学式)。(3)在反应①②中，参加反应的NaOH均为2mol时，两个反应转移电子数的关系是①________②(填“＞”“＝”或“＜”)。23∶15NaNO3NaNO2＝

请依据本节课的内容，解释‘’雷雨丰庄稼‘’的原理，并用化学方程式解释雷电发生时，N2和O2化合生成NO，NO迅速被氧化为NO2，NO2溶于水生成HNO3,HNO3和土壤作用生成硝酸盐，NO3-可被植物吸收2NO+O2===2NO23NO2+H2O===2HNO3+NON2+O2====2NO放电

工业制硝酸N2H2NH3O2O2NONO2HNO3H2O2NO+O2===2NO23NO2+H2O===2HNO3+NON2+3H2