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部编版语文一年级上册第三单元ieüeer优质教案

一、教学目标

1.掌握拼音韵母ieüeer的基本发音和写法；

2.了解ieüeer韵母的音节组合规则；

3.学会认读含ieüeer韵母的词语；

4.提高学生的听、说、读、写能力。

二、教学重难点

1.都是韵母，不带声母；

2.音节组合规则。

三、教学准备

1.拼音卡片和词语卡片；

2.小黑板、粉笔。

四、教学过程

1.新课导入

1.老师出示拼音卡片ie、üe、er，分别读音和口型，让学生模仿跟读。

2.老师出示词语卡片，模范读音并重点突出含有ieüeer的韵母部分。

例如：猴子、月亮、儿子、单词等。

2.课堂讲授

1.讲解ieüeer韵母的音节组合规则

例如：ie+v=ieb、ied、ien，如贴、鲸、蝶

üe+v=üeb、üen，如冰、悦

er+v=erb、erd、ern，如鸟、打、学

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2.教师展示多幅图画，引导学生从图片中寻找包含ieüeer韵母的单词，当

听到包含ieüeer韵母的词语时，立刻伸手指向相应图片。

3.巩固练习

1.老师发放字卡，学生认真辨读字卡上的含有ieüeer韵母的单词，并写在

小黑板上。

2.学生自由写字，老师进行辨音评判。

4.拓展应用

1.老师发放整张报纸或杂志页，让学生自行寻找含有ieüeer韵母的字词和

词语并进行标记。

2.学生交流自己找到的字词和词语，并将学到的新单词用于造句，展示个人语

言表达能力。

五、教学反思

本节课是一节语文音韵课，通过图案、字卡、词卡、句子、课堂教学等多种教

学手段，把学生对韵母的认识、了解、掌握逐渐提高。同时，本节课也让学生切实

感受到了语文知识的魅力与亲和力。

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