浙教版九年级科学上册---第一章-物质及其变化-阶段性练习(教师版).docVIP

浙教版九年级科学上册第一章物质及其变化阶段性练习

一、选择题(每题3分，共60分)

1.如图食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是 （D）

A.豆腐发酵制臭豆腐B.黄豆酿酱油C.酿酒 D.水果榨果

2.一些重要作物最适宜生长的土壤的pH范围如下：

作物

水稻

马铃薯

草莓

薄荷

pH

6~7

4.8~5.5

5~7.5

7~8

下列说法中正确的是(C)

A.水稻和薄荷生长都适宜酸性土壤B.草莓生长只适宜酸性土壤

C.马铃薯生长不适宜碱性土壤 D.以上作物都不适宜碱性土壤

3.向一定质量 CuCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，反应过程中产生沉淀质量与加入的NaOH溶液的质量如图所示。下列说法正确的是（A）

A.A点溶质是CuCl2和NaCl

B.B点对应的溶质种类比C点多

C.OA段溶液的pH不变

D.BC段参与反应的物质是CuCl2和NaOH

4.下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是（B）

A.Fe3+Na+NO3-Cl-

B.K+Na+OH-SO42-

C.H+K+SO42-OH-

D.Ba2+NO3-CO32-Cl-

5.实验室中有两瓶没有标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸溶液，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列方法不能将两者区分开来的是（D）

A.滴入酚酞试液 B.加纯碱

C.放入铁片 D.通入二氧化碳

6.如图1所示，甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（D）

A.甲B.乙C.丙D.丁

7.下列有关测定氢氧化钠溶液PH的实验操作或描述，你认为正确的是（C）

A.用镊子夹取PH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量

B.先用蒸馏水将PH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到PH试纸上测量

C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到PH试纸上，再与标准比色卡对照

D.用PH试纸测得该氢氧化钠溶液的PH=12.6

8.室温时，在氢氧钠溶液与盐酸反应中，测得溶液的PH随滴入溶液体积变化情况如图所示。下列说法错误的是（D）

A.所得溶液的PH随加入溶液体积的变化是不均匀的

B.该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中

C.当滴入溶液体积为5ml时，所得溶液中含有两种溶质

D.当滴入溶液体积为20ml时，所得溶液能使酚酞试液变红色

9.进行下列实验后，溶液的PH值变大的是（A）

A.稀盐酸中加入铁屑B.食盐溶液中滴入硝酸银溶液

C.氢氧化钠溶液中加入氯化镁溶液D.澄清石灰水中通入适量的二氧化碳

10.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（C）

A.水和生石灰B.稀盐酸和碳酸钠C.水和硝酸铵D.过氧化氢溶液和二氧化锰

11.黑枸杞、蓝莓、茄子含有丰富的花青素。花青素具有抗氧化、防衰老的功效，在酸性溶液中呈红色，在中性溶液中呈紫色，在碱性溶液中呈蓝色。目前人工提取花青素的主要方法是超低温冻干技术。下列有关说法错误的是（C）

A.花青素在植物细胞中主要存在于液泡

B.花青素可以当作酸碱指示剂

C.烧茄子过程中为了保持原有的颜色，应适当添加食醋

D.花青素热稳定性可能较差，受热易转变为其他物质而失去功效

12.现有盐酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的PH变化如图所示。则X可能是（B）

A.稀硫酸B.纯碱溶液C.食盐溶液D.氢氧化钠溶液

13.过氧化氢不稳定且易分解，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂。为贮存、运输和使用方便，工业上常将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(其化学式为2Na2CO3·3H2O2)，该晶体具有Na2CO3和过氧化氢的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠晶体失效的是