1-6 第6课时正方形的性质与判定（二）（北师大版九年级上册数学课件）.pptx

第一章特殊平行四边形

第6课时正方形的性质与判定(二)

1.掌握正方形的判定方法.

2.会运用正方形的判定条件进行有关的论证和计算.

本课目标

知识重点

知识点一正方形的判定定理

(1)对角线相等_的菱形是正方形.

(2)对角线互相垂直的矩形是正方形.

(3)有一个角是直角的菱形是正方形.

(4)有一组邻边相等的矩形是正方形.

对点范例

1.当平行四边形的两条对角线满足条件垂直且相等 时，顺次连接它的各边中点可以得到一个正方形.

2.如果一个四边形的两条对角线互相垂直平分且相等，那么这个四边形是

A.平行四边形B.菱形

C.正方形D.矩形

3.已知四边形ABCD是平行四边形，再从①AB=BC,②

∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD.四个条件中，选两个作为补充条件后，使得四边形ABCD是正方形，现

有下列四种选法，其中错误的是()B

A.选①②B.选②③

C.选①③D.选②④

A.AO=BO=CO=DO,AC⊥BD

B.AB//CD,AC=BD

C.AO=BO,∠A=∠C

D.AO=CO,BO=DO,AB=BC

4.在四边形ABCD中，AC,BD相交于0,能判定这个四

边形是正方形的是

灵活运用正方形的性质定理解决跟正方形有关的面积计算问

题.

跟正方形有关的面积计算

知识重点

对点范例

5.如图S1-6-1,点A在线段BG上，正方形ABCD和正方形DEFG的面积分别为3和7,则△CDE的面积为√3

图S1-6-1

典例精析

【例1】如图S1-6-2,已知点E,F,G,H分别在正方形ABCD的各边上，且AE=BF=CG=DH,AF,BG,CH,DE分别相交于点

A,B,C,D.

求证：四边形ABCD′

课堂演练

是正方形.

图S1-6-2

证明：在正方形ABCD中，AB=BC,∠ABC=∠BCD=90°,

AB=BC,

在△ABF和△BCG中，∠ABC=∠BCD,

BF=CG,

∴△ABF≌△BCG

(SAS).∴∠BAF=∠CBG.∵∠BAF+∠AFB=90°,

∴∠CBG+∠AFB=90°.∴∠BBF=90°.

∴∠ABC=90°.

∴同理可得∠BCD=∠CDA=90°.

∴四边形ABCD是矩形.

∠BAF=∠CBG,

在△ABB和△BCC中，∠ABB=∠BCC,

AB=BC,

∴△ABB≌△BCC(AAS).∴AB=BC.

∠BAF=∠CBG,

在△AAE和△BBF中，∠AAE=∠BBF,

AE=BF,

∴△AAE≌△BBF

(AAS).∴AA=BB.∴AB=BC.

∴矩形ABCD是正方形.

举一反三

1.如图S1-6-3,在四边形纸片ABCD中，∠B=∠D=90°,点E,F分别在边BC,CD上，将AB,AD分别沿AE,AF折叠，点B,D

恰好都和点G重合，∠EAF=45°.

求证：四边形ABCD是正方形.

图S1-6-3

证明：由题意，得∠BAE=∠EAG,∠DAF=∠FAG,

∵∠EAF=45°,

∴∠BAD=2∠EAF=90°.

∴∠B=∠D=∠BAD=90°.

∴四边形ABCD是矩形.

∵AB=AG,AD=AG,

∴AB=AD.∴四边形ABCD是正方形.

典例精析

【例2】如图S1-6-4,菱形EFGH的三个顶点E,G,H分别在正方形ABCD的边AB,CD,DA上，连接CF.

(1)求证：∠HEA=∠CGF;

(2)当AH=DG时，

求证：菱形EFGH为正方形.

图S1-6-4

证明：(1)如答图S1-6-1,连接GE.在正方形

ABCD中，AB//CD,

∴∠AEG=∠CGE.在菱形EFGH中，GF//HE,∴∠HEG=∠FGE.

∴∠AEG-∠HEG=∠CGE-∠FGE.

∴∠HEA=∠CGF.

答图S1-6-1

∴∠AHE=∠DGH.∵∠DHG+∠DGH=90°,

∴∠DHG+∠AHE=90°.∴∠GHE=90°.

∴菱形EFGH为正方形.

思路点拨：判定菱形为正方形，可根据正方形的判定定理“对角线相等的菱形是正方形”或“有一个角是直角的菱形是正方形”来证明.

∵四边形EFGH是菱形，

∴HG=HE.在Rt△HAE和Rt△GDH中，

∴R