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青少年心理咨询问题及处理张郁茜青少年心理咨询的范畴年龄范围：6——18岁的未成年人咨询方式：直接咨询间接咨询主动咨询被动咨询青少年心理咨询矫正预防发展青少年的心理特点情绪波动大心智与生理成熟不同步认知易出现偏差自我意识由弱到强可塑性强问题：失去朋友后感到寂寞失去一个朋友不是世界末日，你还有很多新的选择。01你自己肯定有做的不对的地方，要好好反省。02你的朋友太少了，我给你介绍一个交友团体，很适合你。03咨询师的反应？问题：为完不成学习任务而焦虑帮助其制定合理的学习计划和作息时间。01学习只要尽力就好，不必强求结果。02为了考上你理想的大学，这些痛苦都必须忍受。03咨询师的反应？青少年心理咨询的目的促进青少年的成长，帮助其调动自身和周围的资源来发现问题、面对问题、解决问题，而不是讲大道理、吃宽心丸和搞包办代替，更不能仅用“止疼片”来解决问题。间接咨询、被动咨询多需要系统干预的多女性来访者多初三、高三年级求助者多青少年心理咨询的特点人际问题02学业问题01自我认识问题03青少年心理咨询的常见问题01厌学02低效能03考试焦虑常见学业问题01人际交往技能低导致的人际问题02过度自我中心造成的人际交往困难03同伴欺侮04与长辈关系紧张05恋爱问题常见人际问题自卑自我评价与他人评价存在严重偏差常见自我认识问题A我只是不爱学，我要是好好学，肯定比他们成绩好。B这样下去可不行，也许我该调整目标，做个详细计划。C虽然总是失败，但我相信这不是能力问题，总有一天我会战胜所有人，因为：我是最棒的！D这次比上次有了些进步，我想还可以更好，得继续努力。E得了第一也高兴不起来，因为总害怕下次得第二。对待学习,哪种心态更为自信？过犹不及家校表现严重不一致网瘾系统内部关系紧张教养问题需要系统干预的问题
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