中西医结合七年制.pdfVIP

中西医结合七年制--第1页

中医学（中西医结合）专业人才培养方案

（本硕连读）

执笔人：潘涛曹婷婷姜宏

一、总体培养目标及政治、体育、劳动等教学基本要求

（一）总体培养目标

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科

学发展观为指导，体现教育要面向现代化、面向世界、面向未来的时代精

神，全面贯彻党的教育方针。培养学生德、智、体全面发展，具有坚定正

确的政治方向，热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护和执行党的路线、方

针、政策，坚持理论联系实际，积极参加社会实践，实事求是，遵纪守法，

艰苦求实，热爱劳动，热爱中医药事业。使学生具有为祖国富强、民族昌

盛、为中医药事业振兴而献身的精神及良好的思想品德、职业道德，能适

应社会主义经济建设和现代化建设的需要，适应行业发展的需求。富有“仁

德、仁术、仁人”理念，具备中医药基础理论与实践技能和临床医学理论知

识，成为基础扎实、知识面宽、综合素质高、创新能力强的高素质的中医

学高级专门人才。

（二）政治、体育及劳动等教学基本要求

1．思想政治教育

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东

思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理，具备运用马列主

义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的基本

原理分析和解决问题的能力，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责

任感。

2．国防、体育教育

开展国防教育，增强国防意识，积极开展军事训练，培养军事作风，

达到国家规定的大学生军事训练合格标准。

加强学生体育素质的培养，促进学生身心素质的全面提高。体育课采

取俱乐部制教学形式为主，学生自主选择上课时间、自主选择上课内容、

中西医结合七年制--第1页

中西医结合七年制--第2页

自主选择任课老师，培养学生终身参与体育锻炼的意识和习惯。使掌握基

本的体育技能，达到大学生体育合格标准，促进学生体能提高，增强体质。

3．社会实践、劳动教育

积极参加社会实践、社会调查，参加勤工助学和公益性劳动，培养学

生的实践技能与劳动能力。

二、专业培养目标及业务培养要求

（一）专业培养目标

本专业旨在培养学生系统掌握基础医学理论知识及实验能力，系统掌

握中医学和临床医学的基本理论、基础知识，具有扎实的中西医诊疗技能，

能够熟练地运用中医学与临床医学的知识与技能，独立进行常见病、多发

病的临床诊疗工作，并能进行常见急危重症的初步诊断与处理。掌握必要

的自然科学和人文社会科学知识，能够运用现代科学技术方法和手段，进

行中医学与临床医学的研究。坚实学生的专业基础知识体系，培养独立思

考与解决问题的能力，使学生具备较强的自学能力及专业知识的获取能力。

毕业后能在各级中医院、中西医结合医院、综合性医院或科研、教学机构，

胜任本专业临床、科学研究和教学工作。

（二）业务培养要求

1．知识结构要求

（1）掌握基础医学理论知识与实验技能；

（2）掌握阴阳五行、藏象、经络、气血津液、病因病机、治则治法等

中医基础理论以及四诊、八纲辨证、脏腑辨证等中医诊断学内容；

（3）掌握中药的基本理论、常用中药的药性、药味、功效、主治中药

学知识及常用方剂的组成、用法、配伍意义、功效、主治等方剂学知识；

（4）掌握中医四诊及理法方药的知识与技能，系统掌握运用中医学诊

疗临床常见病、多发病的理论知识与技能；

（5）掌握《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等中医经典著

作的理论知识，熟悉中医各主要学术流派的主要学术思想；

（6）掌握临床医学诊治疾病的理论与技能；