- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于核心素养的高中数学教学目标研究论文
摘要:本文以核心素养为出发点,探讨高中数学教学目标的制定与实施,旨在提升学生的数学素养,培养学生的创新能力和实践能力。通过对高中数学教学现状的分析,提出基于核心素养的高中数学教学目标,为我国高中数学教育改革提供理论支持。
关键词:核心素养;高中数学;教学目标;教育改革
一、引言与背景
(一)1.核心素养的重要性
核心素养是学生在学习过程中形成的综合能力,包括知识、技能、情感、态度等方面。近年来,核心素养在我国教育领域备受关注,已成为教育改革的核心目标。高中数学教学作为我国基础教育的重要组成部分,培养学生的核心素养显得尤为重要。
2.高中数学教学的现状
当
文档评论(0)