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七年级初中历史第一课教案

教学目标：

1.知识与技能：了解祖国境内的远古居民的生活状况，掌握元谋人、北京人的生活特点及

其在我国历史发展中的地位。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，分析远古居民的生活方式、生产工具及

其社会制度。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国历史，继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。

教学重点：

1.远古居民的生活状况

2.元谋人、北京人的特点及其在我国历史发展中的地位

教学难点：

1.远古居民的生活方式、生产工具及其社会制度

2.如何培养学生对历史学科的兴趣和热情

教学准备：

1.教材《历史与社会》七年级上册

2.课件、图片、视频等教学资源

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1.利用课件展示祖国美丽的自然风光，引导学生产生对祖国的热爱之情。

2.提问：同学们，你们知道我们祖国的历史悠久吗？今天我们要学习的是关于祖国境内的

远古居民的知识，你们期待吗？

二、自主学习（10分钟）

1.让学生自主阅读教材，了解远古居民的生活状况。

2.学生分享学习心得，教师点评并总结。

三、合作探讨（10分钟）

1.让学生分组讨论，分析远古居民的生活方式、生产工具及其社会制度。

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2.各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

四、课堂讲解（10分钟）

1.讲解远古居民的生活方式、生产工具及其社会制度。

2.重点介绍元谋人、北京人的特点及其在我国历史发展中的地位。

五、课堂小结（5分钟）

1.教师引导学生总结本节课所学内容。

2.强调培养学生热爱祖国历史，继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。

六、课后作业（课后自主完成）

1.结合教材，复习本节课所学内容。

2.思考：远古居民的生活方式、生产工具及其社会制度对后世有何影响？

教学反思：

本节课通过自主学习、合作探讨的方式，让学生了解了祖国境内的远古居民的生活状况，

掌握了元谋人、北京人的特点及其在我国历史发展中的地位。在教学过程中，要注意激发

学生的学习兴趣，培养学生的爱国情怀。同时，注重引导学生学会分析历史问题，提高历

史素养。

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