2025届江西省九江市九江第一中学高三语文第一学期期末联考模拟试题含.docxVIP

PAGE

1-

2025届江西省九江市九江第一中学高三语文第一学期期末联考模拟试题含

一、现代文阅读（共40分）

一、现代文阅读（共40分）

（1）在信息爆炸的时代，网络文学以其独特的魅力和便捷的传播方式迅速崛起，成为广大读者尤其是年轻一代的重要阅读选择。网络文学以其丰富的题材、多样的风格和贴近生活的内容，吸引了众多读者。然而，网络文学在迅速发展的同时，也面临着诸多问题，如内容低俗、抄袭成风、缺乏深度等。这些问题不仅影响了网络文学的质量，也引发了社会对网络文学价值的质疑。

（2）为了提升网络文学的质量，相关部门和文学界纷纷采取措施。一方面，加强对网络文学的管理，打击盗版、抄袭等违法行为，规范网络文学市场秩序；另一方面，鼓励原创，扶持优秀网络文学作品，提升网络文学的整体水平。同时，网络文学作者也应提高自身素养，关注社会责任，创作出更多具有思想深度和艺术价值的作品。

（3）网络文学的发展离不开读者的支持。读者在享受网络文学带来的乐趣的同时，也应具备辨别是非的能力，选择优秀的作品进行阅读。此外，读者还可以通过网络文学平台，参与到作品的创作和讨论中，与作者互动，共同推动网络文学的繁荣发展。总之，网络文学的未来需要各方共同努力，才能在信息时代焕发出更加耀眼的光彩。

二、1.阅读下面文字，完成下面小题（共20分）

(1)在这片古老而充满活力的土地上，历史的长河静静流淌，承载着无数故事和传奇。古老的建筑，如一座座历史的丰碑，见证着时代的变迁和文明的进步。其中，一座宏伟的古城，更是以其独特的文化底蕴和深厚的历史积淀，成为了这个地区的象征。古城的每一砖每一瓦，都仿佛在诉说着曾经繁华一时的往事，而那些斑驳的痕迹，则是岁月留给这座城市的独特印记。

(2)古城的街道，狭窄而幽深，两旁的古建筑错落有致，每一处都散发着浓郁的历史气息。走在街道上，人们可以感受到一种穿越时空的错觉，仿佛置身于历史的画卷之中。在这里，每一座建筑都承载着一段故事，每一块砖石都诉说着一段传奇。古城的居民，他们的生活节奏虽不快，却充满了温馨和和谐，他们的生活方式，也成为了这个地区文化传承的重要载体。

(3)古城不仅是历史的见证者，更是文化的传承者。每年的传统节日，古城都会举办各种庆祝活动，如庙会、戏曲表演、民间艺术展示等，这些活动不仅丰富了居民的文化生活，也吸引了来自各地的游客。在这里，人们可以体验到原汁原味的传统民俗，感受到浓厚的地域文化特色。古城的保护与开发，不仅是对历史的尊重，更是对文化传承的深刻认识。随着时光的流逝，古城的魅力愈发显现，它成为了人们向往的精神家园。

三、2.阅读下面文字，完成下面小题（共20分）

(1)深入探索那片广袤的森林，仿佛走进了一个神秘的世界。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，为这片宁静的天地增添了几分生动。树木参天，枝叶繁茂，每一棵树都讲述着不同的生命故事。森林里的动物，或飞或跃，或潜或藏，它们在自然的怀抱中自由自在地生活，构成了一个和谐的生命交响曲。

(2)森林中的小溪潺潺流淌，清澈见底，溪水映照着蓝天白云和树木的倒影，宛如一幅幅生动的山水画。溪边，野花争艳，散发着淡淡的清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。在这样的环境中，人们不禁放慢脚步，沉浸在这份宁静与美好之中，感受大自然赋予的生机与活力。

(3)随着季节的更迭，森林呈现出不同的面貌。春天，万物复苏，草木生机盎然；夏天，绿意盎然，溪水潺潺；秋天，层林尽染，硕果累累；冬天，银装素裹，宁静祥和。每个季节都有其独特的魅力，让人流连忘返。在这片森林中，人们不仅可以找到心灵的慰藉，还可以学习到生命的智慧，体会到自然界的无穷奥秘。

二、古诗文阅读（共40分）

(1)古诗文作为中华民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史信息和深厚的文化内涵。据统计，我国现存古诗文总量超过两千万首，其中唐诗、宋词、元曲等各个时期的文学作品，不仅数量庞大，而且艺术成就斐然。以唐诗为例，从初唐到晚唐，短短三百年间，便诞生了李白、杜甫、王维等数百位著名诗人，他们的诗作至今仍广为传颂。其中，《唐诗三百首》收录的诗歌，更是经过后世学者精心筛选，成为了解唐代诗歌的重要窗口。

(2)古诗文的研究与传承，在我国有着悠久的历史。早在唐代，就有专门的文学评论家对诗歌进行研究和评价。宋代，随着印刷术的发明和普及，古诗文得以大规模传播，使得更多的人有机会接触到这些优秀的文学作品。据《宋史》记载，宋代共有诗词选本近千种，其中不乏《花间集》、《草堂集》等经典之作。进入现代，古诗文的研究更是进入了一个新的阶段。据统计，自20世纪初至今，我国出版的古诗文研究著作已达数万种，涉及诗歌、散文、辞赋等多个领域。

(3)古诗文对后世的影响深远。许多著名的历史人物、文学家、艺术家都曾深受古诗文的影响。例如，清代文学家纳兰性德，其诗词作品深受唐诗影响，被誉