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传统文化融入小学语文低段识字写字教学的途径探究

目录

传统文化融入小学语文低段识字写字教学的途径探究（1）．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

研究目的和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、传统文化概述及其教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

传统文化的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

传统文化在现代社会的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

传统文化对小学生成长的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、当前小学语文低段识字写字教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

教材中传统文化内容编排特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

课堂上教师对于传统文化的教授方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

学生对传统文化的接受程度