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3.1世界是普遍联系的练习(含解析)-高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

3.1世界是普遍联系的练习(含解析)-高中政治统编版必修四哲学与文化.docx

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2025年

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3.1世界是普遍联系的练习

一、单选题

1.地热能是指赋存于地球内部岩土体、流体和岩浆体中,可为人类开发和利用的热能。常提到的温泉、火山喷发等现象,都是地热能巨大资源量的直观展现。当前,地热能的开发利用涌现了众多新概念、新技术、新模式将夏季的余热、余电等经济性强却无法被及时利用的能量,以地热能的形式实现规模化的长时跨季节储能。这表明(???)

①尊重物质的客观规律是规律起作用的前提条件

②人们能够认识和利用规律不断造福人类

③人们可以根据事物固有的属性建立新的联系

④事物的特性是不变的,功能是不断变化的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.每年春秋季节,北迁南往的候鸟经过天津栖息、越冬。天津市对集中连片、功能退化的自然湿地进行修复和综合整治,引入多种水生植物,形成丰富的水生植物群落。北大港湿地自然保护区建设人工鸟巢,繁育幼鸟达60余只。上述做法(???)

①在遵循客观规律基础上发挥主观能动性

②立足局部,系统优化生物多样性保护空间

③通过建立自在事物的联系践行绿色发展

④运用综合思维实现人与自然和谐共生

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.鳄雀鳝属于外来物种,被称为“顶级淡水鱼杀手”,由于缺乏天敌,水域内的鱼类都会被吃掉,如果出现食物短缺的情况,鳄雀鳝甚至会攻击人类,有可能造成人员伤害。擅自引进、释放或者丢弃外来物种,将面临法律制裁。这给我们的哲学启示是(???)

①要善于用联系的观点看问题????

②要不断消除对人不利的联系

③自在事物的联系对人更重要????

④正确把握事物间的因果联系

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.依托长白山地区人参原产地优势,吉林省抚松县积极推动一二三产业融合发展。通过转变种植方式、规范市场交易、加强精深加工等措施,当地人参产业实现了从原料销售到高附加值产品开发的转型升级,成为群众致富和产业发展的新引擎。材料表明(???)

①抚松县坚持客观与主观具体的统一推动产业发展

②善于分析和把握人参产业的各种条件才能推动其发展

③立足部分并把各个要素联系起来考察促进产业转型升级

④在实践中能够正确发挥主观能动性构建人为事物的联系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.中国探月工程标识(如图)“月亮之上”,形如篆书的“月”字,像极了红山文化玉龙,象征中国航天如巨龙腾空而起;圆内一双脚印,象征月球探测的终极梦想;落笔的飞白为一群白鸽,表达了中国和平利用太空的美好愿望。对此理解正确的是(???)

①中国探月实践促成了标识中各图案之间的非本质联系

②标识中各图案之间的联系是通过思维反映的客观联系

③标识中白鸽与和平的联系是人为事物之间的本质联系

④人们建立起了标识中“月”字与玉龙之间的主观联系

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.关于下侧漫画《居安思危》(作者:张爱学)蕴含的哲学道理,下列说法正确的是(?????)

①应重视事物间联系的多样性,把握其本质的联系

②应重视部分的作用,用局部发展推动整体的发展

③应重视系统优化,使部分功能之和大于整体功能

④应树立全局观念,用综合的思维方法来解决问题

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.“寒露惊秋晚,朝看菊渐黄”“寒露时节人人忙,种麦摘花打豆场”。寒露节气物候分为三候:一候鸿雁来宾;二候雀入大水为蛤;三候菊有黄华。寒露过后就是冬,这个时节也是农业大忙季节,农民忙着播种小麦、采摘棉花、在场上打豆子。由此可知(???)

①寒露节气的物候现象是客观规律起作用的结果

②人们在实践中可以根据自己的需要建立新的联系

③人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系

④鸿雁来宾、菊有黄华、种麦摘花打豆属于自在事物的联系

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.2024年6月28日,全球首座风渔融合浮式平台在福建正式投产。在海上平台安装风能发电装置,为渔业发展和渔民生活在更广阔空间上提供了清洁能源。这表明(???)

①事物间都是有联系的

②事物的内部联系可创建的

③利用规律可造福人类

④事物具体联系是可建立的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

9.2024年9月19日至22日,我国中东部地区迎来立秋之后首次大范围冷空气,此次冷空气将北方带入典型秋季天气模式---风雨交加与显著降温。值得注意的是西北地区东部以及华北等地出现气温逆增现象。据分析,这种气温逆增现象是由冷空气的平流降温效应及降雨导致的日间光照加热减少共同作用的结果。气温逆增现象的形成说明(????)

①人们要把影响事物的各个部分联系起来,积极促进事物的优化组合

②任何事物的存在和发展都是有条件的,一切以时间、地点和条件为转移

③世界上没有孤立存在的事物,事物都是在与其他事物的联系之中存在着

④自在事物的联系和人为事物的

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