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小学生数学记忆策略与学习效果的关系探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学生数学记忆策略与学习效果之间的关系，通过分析现有研究和实际教学情况，提出有效的数学记忆策略，以提高小学生的数学学习效果。本文首先分析了小学生数学记忆策略的背景，然后探讨了数学记忆策略与学习效果的关系，最后提出了针对性的教学建议。
关键词：小学生；数学记忆策略；学习效果；关系探讨
一、背景分析
（一）小学生数学记忆策略的重要性
1.提高数学学习效果：数学记忆策略是小学生掌握数学知识的重要手段，有效的记忆策略有助于学生更好地理解和运用数学知识，从而提高学习效果。例如，通过记忆乘法口诀、公式等，小学生可以更快地解决数学问题，增强自信
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